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已知數列,,…,,…,則是這個數列的第          項.

11

解析試題分析:通過觀察可知數列的通項是,由,因此答案為第11項.
考點:數列的通項公式應用

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

若數列滿足,則的值為

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知數列滿足:,當且僅當最小,則實數的取值范圍是(    )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

在數列中,如果存在常數,使得對于任意正整數均成立,那么就稱數列為周期數列,其中叫做數列的周期. 已知數列滿足,若,當數列的周期為時,則數列的前2012項的和為(   )

A.1339+a B.1340+a C.1341+a D.1342+a

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

數列滿足,則的最小值是        

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知數列滿足條件, 則 =       ;

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

意大利著名數學家斐波那契在研究兔子繁殖問題時,發現有這樣一組數: 1,1,2,3,5,8,13,其中從第三個數起,每一個數都等于他前而兩個數的和.該數列是一個非常美麗、和諧的數列,有很多奇妙的屬性.比如:隨著數列項數的增加,前一項與后一項之比越逼近黃金分割0.6180339887 .人們稱該數列{an}為“斐波那契數列”.若把該數列{an}的每一項除以4所得的余數按相對應的順序組成新數列{bn},在數列{bn}中第2014項的值是_______]

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知數列的首項,其前n項和為.若,則        

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知數列{an}的通項公式為,則數列{an    

A.有最大項,沒有最小項B.有最小項,沒有最大項
C.既有最大項又有最小項D.既沒有最大項也沒有最小項

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