某班同學利用寒假在5個居民小區內選擇兩個小區逐戶進行一次“低碳生活習慣”的調查,以計算每戶每月的碳排放量.若月排放量符合低碳標準的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”.若小區內有至少
的住戶屬于“低碳族”,則稱這個小區為“低碳小區”,否則稱為“非低碳小區”.已知備選的5個居民小區中有三個非低碳小區,兩個低碳小區.![]()
(1)求所選的兩個小區恰有一個為“非低碳小區”的概率;
(2)假定選擇的“非低碳小區”為小區
,調查顯示其“低碳族”的比例為
,數據如圖1所示,經過同學們的大力宣傳,三個月后,又進行了一次調查,數據如圖2所示,問這時小區
是否達到“低碳小區”的標準?
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某市統計局就本地居民的月收入調查了10000人,并根據所得數據畫了樣本的頻率分布直方圖(每個分組包括左端點,不包括右端點,如第一組表示月收入在
,(單位:元).![]()
(Ⅰ)估計居民月收入在
的概率;
(Ⅱ)根據頻率分布直方圖估計樣本數據的中位數;
(Ⅲ)若將頻率視為概率,從本地隨機抽取3位居民(看做有放回的抽樣),求月收入在
的居民數X的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,從參加環保知識競賽的學生中抽出
名,將其成績(均為整數)整理后畫出的頻率分布直方圖如下:觀察圖形,回答下列問題:![]()
(1)
這一組的頻數、頻率分別是多少?
(2)估計這次環保知識競賽的及格率(
分及以上為及格)
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
中日“釣魚島爭端”問題越來越引起社會關注,我校對高一600名學生進行了一次“釣魚島”知識測試,并從中抽取了部分學生的成績(滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖.![]()
(1)填寫答題卡頻率分布表中的空格,補全頻率分布直方圖,并標出每個小矩形對應的縱軸數據;
(2)試估計該年段成績在
段的有多少人;
(3)請你估算該年級的平均分.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在某大學自主招生考試中,所有選報II類志向的考生全部參加了“數學與邏輯”和“閱讀與表達”兩個科目的考試,成績分為A,B,C,D,E五個等級. 某考場考生兩科的考試成績的數據統計如圖所示,其中“數學與邏輯”科目的成績為B的考生有10人. ![]()
(Ⅰ)求該考場考生中“閱讀與表達”科目中成績為A的人數;
(Ⅱ)若等級A,B,C,D,E分別對應5分,4分,3分,2分,1分.
(i)求該考場考生“數學與邏輯”科目的平均分;
(ii)若該考場共有10人得分大于7分,其中有2人10分,2人9分,6人8分. 從這10
人中隨機抽取兩人,求兩人成績之和的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
由于當前學生課業負擔較重,造成青少年視力普遍下降,現從某高中隨機抽取16名學生,經校醫檢查得到每個學生的視力狀況的莖葉圖(以小數點前的一位數字為莖,
小數點后的一位數字為葉)如圖示:
| | |
| 4 | 3 5 6 6 6 7 7 7 8 8 9 9 |
| 5 | 0 1 1 2 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
為了了解初三學生女生身高情況,某中學對初三女生身高進行了一次測量,所得數據整理后列出了頻率分布表如下:
| 組 別 | 頻數 | 頻率 |
| [145.5,149.5) | 1 | 0.02 |
| [149.5,153.5) | 4 | 0.08 |
| [153.5,157.5) | 20 | 0.40 |
| [157.5,161.5) | 15 | 0.30 |
| [161.5,165.5) | 8 | 0.16 |
| [165.5,169.5) | m | n |
| 合 計 | M | N |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某種產品的廣告費支出
(單位:萬元)與銷售額
(單位:萬元)之間有如下對應數據:
| 廣告費支出 | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
| 銷售額 | 30 | 40 | 60 | 50 | 70 |
| 2 | 4 | 5 | 6 | 8 | |
| 30 | 40 | 60 | 50 | 70 | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
為了解目前老年人居家養老還是在敬老院養老的意向,共調查了50名老年人,其中男性明確表示去敬老院養老的有5人,女性明確表示居家養老的有10人,已知在全部50人中隨機地抽取1人明確表示居家養老的概率為
。
(1)請根據上述數據建立一個2×2列聯表;
(2)居家養老是否與性別有關?請說明理由。
參考公式:![]()
參考數據:
| 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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