(本小題滿分12分)
設(shè)銳角三角形
的內(nèi)角
的對邊分別為![]()
![]()
(I)求
的大小;
(II)若
,
,求
.
(I)
(II)![]()
解析試題分析:(I)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/de/8/xooyq.png" style="vertical-align:middle;" />,所以
,
由正弦定理
,可得
,所以
,
又三角形
為銳角三角形,所以
. ……6分
(II)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a5/8/vvvyx1.png" style="vertical-align:middle;" />,
,由(I)知
,
所以由余弦定理得:![]()
,
所以
. ……12分
考點(diǎn):本小題主要考查正弦定理、余弦定理在解三角形中的應(yīng)用,考查學(xué)生的運(yùn)算求解能力和思維的嚴(yán)謹(jǐn)性.
點(diǎn)評(píng):在三角形中,要恰當(dāng)選擇正弦定理或是余弦定理,把邊化成角或是把角化成邊.需要特別注意的是求出
后,要強(qiáng)調(diào)
的取值范圍才能得出
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分10分) 在
中,角
的對邊分別為
,且滿足![]()
![]()
(1)求角
的大小;
(2)若
為鈍角三角形,求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分) 在
中,內(nèi)角
所對邊的長分別為
,已知向量
="(1,cosA" -1),
=(cosA,1)且滿足
⊥
.
(Ⅰ)求
的大小;
(Ⅱ)若
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分)已知
、
、
分別是
的三個(gè)內(nèi)角
、
、
所對的邊;
(1)若
面積
,且
、
、
成等差數(shù)列,求
、
的值;
(2)若
,且
,試判斷
的形狀。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題12分)
在銳角△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C所對的邊,且![]()
(1)求角C的大小;
(2)若c=
,且△ABC的面積為![]()
,求a+b的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知
、
、
分別是
的三個(gè)內(nèi)角
、
、
所對的邊,(1)若
面積
求
、
的值;
(2)若
,且
,試判斷
的形狀.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在銳角△ABC中,cos B+cos (A-C)=
sin C.
(Ⅰ) 求角A的大小;
(Ⅱ) 當(dāng)BC=2時(shí),求△ABC面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知向量
,
,
,且
、
、
分別為
的三邊
、
、
所對的角。
(1)求角C的大小;
(2)若
,
,
成等差數(shù)列,且
,求
邊的長。
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