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已知函數
(1)求函數的單調區(qū)間;
(2)若函數的圖像與直線恰有兩個交點,求的取值范圍.

(1)遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為(2).

解析試題分析:(1)利用導數求函數單調區(qū)間,關鍵明確定義域,正確求出導函數. 因為,令時,列表分析根的左右的符號,得的遞增區(qū)間為,的遞減區(qū)間為,(2)由(1)得到
,要使的圖像與直線恰有兩個交點,只要,即
解:(1)因為      2分
           
時,根的左右的符號如下表所示

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  2. 練習冊系列答案
    相關習題

    科目:高中數學 來源: 題型:解答題


    (1)若求函數的極值點及相應的極值;
    (2)若對任意恒成立,求實數的取值范圍.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知函數.
    (1)求函數的單調區(qū)間;
    (2)如果對于任意的,都有,求的取值范圍.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知函數
    (1)若,求函數的極小值;
    (2)設函數,試問:在定義域內是否存在三個不同的自變量使得的值相等,若存在,請求出的范圍,若不存在,請說明理由?

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    一個如圖所示的不規(guī)則形鐵片,其缺口邊界是口寬4分米,深2分米(頂點至兩端點所在直線的距離)的拋物線形的一部分,現要將其缺口邊界裁剪為等腰梯形.
    (1)若保持其缺口寬度不變,求裁剪后梯形缺口面積的最小值;
    (2)若保持其缺口深度不變,求裁剪后梯形缺口面積的最小值.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    設函數.
    (1)求的單調區(qū)間和極值;
    (2)若關于的方程有3個不同實根,求實數a的取值范圍.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知函數,
    (1)當時,求的單調區(qū)間;
    (2)已知點和函數圖象上動點,對任意,直線傾斜角都是鈍角,求的取值范圍.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知函數
    (1)求曲線在點處的切線方程;
    (2)若對于任意的,都有,求的取值范圍.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知函數,,其中.
    (1)若是函數的極值點,求實數的值;
    (2)若對任意的(為自然對數的底數)都有成立,求實數的取值范圍.

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