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寫出下列隨機變量可能取的值,并說明隨機變量所取的值表示的隨機試驗的結果
(1)一袋中裝有5只同樣大小的白球,編號為1,2,3,4,5現從該袋內隨機取出3只球,被取出的球的最大號碼數ξ;
(2)某單位的某部電話在單位時間內收到的呼叫次數η
 見解析
注意事件與數字間的對應關系。
(1) ξ可取3,4,5
ξ=3,表示取出的3個球的編號為1,2,3;
ξ=4,表示取出的3個球的編號為1,2,4或1,3,4或2,3,4;
ξ=5,表示取出的3個球的編號為1,2,5或1,3,5或1,4,5或2,3或3,4,5
(2)η可取0,1,…,n,…
η=i,表示被呼叫i次,其中i=0,1,2,…
【名師指引】離散型隨機變量的取值可以一一列舉,當可取值較多時也可采用類似(2)的表示方法。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

在n(n>3)次獨立重復試驗中,每次試驗中某事件A發生的概率是P,求第3次事件A發生所需要的試驗次數的分布列.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題




(1)設為攻關期滿時獲獎的攻關小組數,求的分布列及
(2)設為攻關期滿時獲獎的攻關小組數與沒有獲獎的攻關小組數之差的平方,記“函數在定義域內單調遞減”為事件,求事件的概率

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設離散型隨機變量的分布列P(=)=ak,k=1,2,3,4,5.
(1)求常數a的值;
(2)求P();
(3)求P().

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩人參加一次英語口語考試,已知在備選的10道試題中,甲能答對其中的6題,乙能答對其中的8題.規定每次考試都從備選題中隨機抽出3題進行測試,至少答對2題才算合格.
(Ⅰ)求甲、乙兩人考試均合格的概率;
(Ⅱ)求甲答對試題數的概率分布.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下面表__________可以作為離散型隨機變量的分布列.
ξ1         -1        0       1
  P                     
A.
ξ2         0        1       2
  P                 
B.
ξ3         0        1       2
 P                   
 
C.
ξ4         1        2       1
 P                   
 
D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)連續拋擲同一顆均勻的骰子,令第i次得到的點數為ai,若存在正整數k,使a1 + a2 +…+ak = 6,則稱k為你的幸運數字.  (1)求你的幸運數字為4的概率;(2)若k = 1,則你的得分為6分;若k = 2,則你的得分為4分;若k = 3,則你的得分為2分;若拋擲三次還沒找到你的幸運數字則記0分.求得分的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

汽車租賃公司為了調查A,B兩種車型的出租情況,現隨機抽取了這兩種車型各100輛汽車,分別統計了每輛車某個星期內的出租天數,統計數據如下表:
A型車
出租天數1234567
車輛數51030351532
B型車
出租天數1234567
車輛數1420201615105
( I)從出租天數為3天的汽車(僅限A,B兩種車型)中隨機抽取一輛,估計這輛汽車恰好是A型車的概率;
(Ⅱ)根據這個星期的統計數據,估計該公司一輛A型車,一輛B型車一周內合計出租天數恰好為4天的概率;
(Ⅲ)如果兩種車型每輛車每天出租獲得的利潤相同,該公司需要從A,B兩種車型中購買一輛,請你根據所學的統計知識,給出建議應該購買哪一種車型,并說明你的理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知      

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