已知函數![]()
(1)若函數y=f(x)的圖象切x軸于點(2,0),求a、b的值;
(2)設函數y="f(x)"
的圖象上任意一點的切線斜率為k,試求
的充要條件;(3)若函數y=f(x)的圖象上任意不同的兩點的連線的斜率小于1,求證
。
(1)
,
;(2)
;(3))設
則
=
,即
,對
恒成立,
![]()
,對
恒成立即
對
恒成立,解得![]()
【解析】
試題分析:(1)![]()
由
得
,
又
得
…………………………2分
(2)
k=![]()
,
對任意的![]()
,即
對任意的
恒成立……3分
等價于
對任意的
恒成立。…………………………4分
令g(x)=
,h(x)=
,
則
,
………………………………5分
,當且僅當
時“=”成立,![]()
…………6分
h(x)=
在(0,1)上為增函數,
h(x)max<2 ……………………7分
所以
…………………………………………………………………8分
(3)設
則
=
……9分
即
,對
恒成立 ……………………10分
![]()
,對
恒成立
即
對
恒成立
……………………11分
![]()
![]()
解得
…………………12分
考點:導數的幾何意義;利用倒數研究曲線的切線方程;
點評:本題主要考查了利用導數研究曲線上某點切線方程,以及導數的幾何意義,同時考查了恒成立問題和轉化的數學思想,是一道綜合題,有一定的難點.
科目:高中數學 來源:2013-2014學年河北衡水中學高三上學期期中考試文科數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數![]()
(1)當
時,求函數
的單調區間;
(2)當函數自變量的取值區間與對應函數值的取值區間相同時,這樣的區間稱為函數的保值區間。設
,試問函數
在
上是否存在保值區間?若存在,請求出一個保值區間;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:
已知函數
,
(1)若函數
在[l,+∞]上是增函數,求實數
的取值范圍。
(2)若
=一
是
的極值點,求
在[l,
]上的最大值:
(3)在(2)的條件下,是否存在實數b,使得函數g(
)=b
的圖像與函
的圖像恰有3個交點,若存在,求出實數b的取值范圍:若不存在,試說明理由。
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科目:高中數學 來源:2008-2009學年廣東省韶關市田家炳中學、乳源高級中學聯考高二(下)期中數學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數學 來源:2007-2008學年廣東省華南師大附中高三綜合測試數學試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題
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