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如圖所示的程序框圖中, ,函數表示不超過的最大整數,則由框圖給出的計算結果是____________.[
1

此題關鍵是理解10A-int(10A)→A,其實就是將A擴大10倍，然后只保留真分數部分，因此A的值會如此變化→→→→→→，周期為6,而循環控制變量I是先判斷后加1,所以循環體會執行11次，故從循環中退出后A的值為，所以輸出int(10A)的值就是輸出的10倍的整數部分，故輸出結果為1
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

執行如圖所示的程序框圖，若輸入，則輸出的值是____________。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

右圖是表示分別輸出的值的過程的一個程序框圖，那么在圖中①②處應分別填上(    )
A．≤,B．≤,
C．≤,D．≤,

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

執行如圖的程序框圖,如果輸入的n是4,則輸出的p是        

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

執行右圖所示的程序框圖，則能輸出數對（x，y）的概率為（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知程序框圖如右，則輸出的=      

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

當時，右面的程序段輸出的結果是（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

建立數學模型一般都要經歷下列過程：從實際情境中提出問題，建立數學模型，通過計算或推導得到結果，結合實際情況進行檢驗.如果合乎實際，就得到可以應用的結果，否則重新審視問題的提出、建模、計算和推導得到結果的過程，直到得到合乎實際的結果為止.請設計一個流程圖表示這一過程.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

以下程序是，任意輸入3個數，輸出其中最大的數。請你完整該程序。

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