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如圖,是一問題的程序框圖,則輸出的結果是       .

解析試題分析:根據流程圖可知它的作用是求的值,由等差數列的前項和公式可知,.
考點:1.程序框圖及其應用;2.等差數列的前項和

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

各項都為正數的數列,其前項的和為,且,若,且數列的前項的和為,則=          

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

的所有非空子集中的最小元素的和為,則=   .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

將一列有規律的正整數排成一個三角形矩陣(如圖):根據排列規律,數陣中第12行的從左至右的第4個數是_______.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

設數列{an}是集合{3s+3t| 0≤s<t,且s,t∈Z}中所有的數從小到大排列成的數列,即a1=4,a2=10,a3=12,a4=28,a5=30,a6=36,…,將數列{an}中各項按照上小下大,左小右大的原則排成如下等腰直角三角形數表:
4
10   12
28  30   36

=       (用3s+3t形式表示).

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

設數列的前n項的和為,且,則等于_   _

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

數列滿足 ,若,則的值為       

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

在數列 , 則         

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知為等差數列,若并且他的前n項和有最大值,那么當取得最小正值時,n=(  )
A.11                B 19              C  20           D  21

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