如圖所示,正方形
與矩形
所在平面互相垂直,
,點
為
的中點.
(1)求證:
∥平面
;(2)求證:![]()
![]()
;
(3)在線段
上是否存在點
,使二面角
的大小為
?若存在,求出
的長;若不存在,請說明理由.![]()
(1)祥見解析;(2)祥見解析;(3)存在滿足條件的
.
解析試題分析:(1)O是AD1的中點,連接OE,由中位線定理可得EO∥BD1,再由線面平行的判定定理可得BD1∥平面A1DE;
(2)由正方形AA1D1D與矩形ABCD所在平面互相垂直,根據面面垂直的性質定理可得AB⊥平面ADD1A1,進而線面垂直的性質定理得到AB⊥A1D,結合A1D⊥AD1及線面垂直的判定定理,可得A1D⊥平面AD1E,進而D1E⊥A1D;
(3)以點D為原點,DA,DC,DD1所在直線分別為x軸、y軸、z軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,設M(1,a,0)(0≤a≤2),分別求出平面D1MC的法向量和平面MCD的一個法向量,根據二面角D1-MC-D的大小為
,結合向量夾角公式,構造關于a的方程,解方程可得M點的坐標,進而求出AM長.
試題解析:(1)連結
交
于
,連結
,因為四邊形
為正方形,所以
為
的中點,又點
為
的中點,在
中,有中位線定理有
//
,而
平面
,
平面
,
所以,
//平面
.
(2)因為正方形
與矩形
所在平面互相垂直,所以
,
,
而
,所以
平面
,又
平面
,所以
.
(3)存在滿足條件的
.
依題意,以
為坐標原點,
、
、
分別為軸、
軸、
軸建立空間直角坐標系,因為
,則
,
,,,
,所
,![]()
易知
為平面
的法向量,設
,所以
平面
的法向量為
,所以
,即
,所以
,取
,
則
,又二面角
的大小為
,
所以
,解得
.
故在線段
上是存在點![]()
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在直三棱柱A1B1C1-ABC中,AB⊥AC,AB=AC=2,A1A=4,點D是BC的中點.![]()
(1)求異面直線A1B與C1D所成角的余弦值;
(2)求平面ADC1與平面ABA1夾角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,側棱A1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,AA1=AB=2,E為棱AA1的中點.![]()
(1)證明:B1C1⊥CE;
(2)求二面角B1-CE-C1的正弦值;
(3)設點M在線段C1E上,且直線AM與平面ADD1A1所成角的正弦值為
,求線段AM的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,直三棱柱
的底面
是等腰直角三角形,
,側棱
底面
,且
,
是
的中點,
是
上的點.
(1)求異面直線
與
所成角
的大小(結果用反三角函數表示);
(2)若
,求線段
的長.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,且
底面ABCD,
,E是PA的中點.![]()
(1)求證:平面
平面EBD;
(2)若PA=AB=2,直線PB與平面EBD所成角的正弦值為
,求四棱錐P-ABCD的體積.
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