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已知等差數列的公差為2,若成等比數列, 則=      (  )
A.–4B.–6C.–8D.–10
B
本試題主要是考查了等差數列的通項公式的運用,以及等比數列的通項公式的運用。
因為等差數列的公差為2,由成等比數列,則有,故=-6,選B.
解決該試題的關鍵是運用,設出首項得到方程求解。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知數列滿足.
(1)求的通項公式;
(2)若,且,求證: .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

在等差數列等于 (    )
A.22B.18 C.20D.13

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

將數列的各項按照第1行排,第2行自左至右排,第3行…的規律,排成如圖所示的三角形形狀.

(Ⅰ)若數列是首項為1,公差為3的等差數列,寫出圖中第五行第五個數;
(Ⅱ)若函數,求數列的通項公式;
(Ⅲ)設為圖中第行所有項的和,在(Ⅱ)的條件下,用含的代數式表示

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知{an}為等差數列,且a3=-6,a6=0.
(1)求{an}的通項公式;
(2)若等比數列{bn}滿足b1=-8,b2=a1+a2+a3,求{bn}的前n項和公式.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

等差數列的前n項和為,且 =6,=4, 則公差d等于 ( )
A.1B.C.- 2D.3

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分) 設是函數圖象上任意兩點,且
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若(其中),求
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,設),若不等式對任意的正整數n恒成立,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

設等差數列的前項和為,則成等差數列.類比以上結論有:設等比數列的前項積為,則,______,________成等比數列.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知等差數列中,的值是     (   )
A.B.C. 31D. 64

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