函數(shù)
的定義域?yàn)镈,若存在閉區(qū)間[a,b]
D,使得函數(shù)
滿足:
(1)
在[a,b]內(nèi)是單調(diào)函數(shù);(2)
在[a,b]上的值域?yàn)閇2a,2b],則稱區(qū)間[a,b]為
的“和諧區(qū)間”.下列函數(shù)中存在“和諧區(qū)間”的是 (只需填符合題意的函數(shù)序號)
①
; ②
; ③
; ④
.
①③④
解析試題分析:函數(shù)中存在“和諧區(qū)間”,則:
在
內(nèi)時(shí)單調(diào)函數(shù),且
或
,
對于①
,易知函數(shù)單調(diào)遞增,若存在“和諧區(qū)間”,則
,所以
,
所以函數(shù)
存在“和諧區(qū)間”
.
對于②
,易知函數(shù)單調(diào)遞增,若存在“和諧區(qū)間”,則
,易知無解.故該函數(shù)沒有“和諧區(qū)間”.
對于③
,易知函數(shù)單調(diào)遞減,則
,解得
,故有無窮解.存在“和諧區(qū)間”.
④
,
,若存在“和諧區(qū)間”,
,則
,
所以
,故存在“和諧區(qū)間”. 故填①③④.
考點(diǎn):函數(shù)的值域;命題的真假判斷與應(yīng)用.
點(diǎn)評:本題考查新定義,考查學(xué)生分析解決問題的能力,涉及知識點(diǎn)較多,需要謹(jǐn)慎計(jì)算.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
定義:區(qū)間
長度為
.已知函數(shù)
定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/55/e/1czq94.png" style="vertical-align:middle;" />,值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/c0/1/59fwt1.png" style="vertical-align:middle;" />,則區(qū)間
長度的最小值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
定義在
上的偶函數(shù)
,對任意實(shí)數(shù)
都有
,當(dāng)
時(shí),
,若在區(qū)間
內(nèi),函數(shù)
與函數(shù)
的圖象恰有4個(gè)交點(diǎn),則實(shí)數(shù)
的取值范圍是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
已知函數(shù)
滿足:①定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/32/7/drcws1.png" style="vertical-align:middle;" />;②對任意
,有
;③當(dāng)
時(shí),
.記
,根據(jù)以上信息,可以得到函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是___ ___.
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