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把-495°表示成k×360°+θ(k∈Z)的形式,則θ可以是(  )

A.-135° B.45° C.-225° D.135°

A

解析試題分析:
考點:角的概念的推廣
點評:題目簡單,易得分

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

化簡等于(      )

A. B. C.3 D.1 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

的值為 (    )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

若f(x)=tan,則         (     )

A.f(0)>f(-1)>f(1) B.f(0)>f(1)>f(-1)
C.f(1)>f(0)>f(-1) D.f(-1)>f(0)>f(1)

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

設函數,則下列結論正確的是               (    )

A.把的圖象向左平移個單位,得到一個偶函數的圖象
B.的圖象關于點對稱
C.的圖象關于直線對稱
D.的最小正周期為,且在上為增函數

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

設角的終邊經過點,那么

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數的圖象的一條對稱軸方程是 (   )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

為了得到函數的圖象,只需把函數的圖象(   )

A.向左平移個長度單位B.向右平移個長度單位
C.向左平移個長度單位D.向右平移個長度單位

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數的最小正周期等于      (              )

A.B.2C.D.

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