(本題12分)在直角梯形PBCD中,
,A為PD的中點,如下左圖。將
沿AB折到
的位置,使
,點E在SD上,且
,如下圖。
![]()
(1)求證:
平面ABCD;
(2)求二面角E—AC—D的正切值.
(1)證明思路,
為正方形,,
,
因為
,AB
BC,所以BC
平面SAB,推出SA
平面ABCD,
(2)![]()
【解析】
試題分析:(1)證明:在圖中,由題意可知,
![]()
為正方形,所以在圖中,
,
四邊形ABCD是邊長為2的正方形,
因為
,AB
BC,
所以BC
平面SAB,
又
平面SAB,所以BC
SA,又SA
AB,
所以SA
平面ABCD,
(2)解法一: 在AD上取一點O,使
,連接EO。
因為
,所以EO//SA
所以EO
平面ABCD,過O作OH
AC交AC于H,連接EH,
則AC
平面EOH,所以AC
EH。
所以
為二面角E—AC—D的平面角,
在
中,![]()
,即二面角E—AC—D的正切值為![]()
解法二:如圖,以A為原點建立直角坐標系,
![]()
易知平面ACD的法向為![]()
設(shè)平面EAC的法向量為![]()
由
,所以
,可取![]()
所以![]()
所以![]()
所以
,即二面角E—AC—D的正切值為![]()
考點:本題主要考查立體幾何中的垂直關(guān)系,角的計算。
點評:典型題,立體幾何題,是高考必考內(nèi)容,往往涉及垂直關(guān)系、平行關(guān)系、角、距離的計算。在計算問題中,有“幾何法”和“向量法”。利用幾何法,要遵循“一作、二證、三計算”的步驟,利用向量則能簡化證明過程。本題解答利用兩種解法作答,各有所長。
科目:高中數(shù)學 來源:2011屆廣東省高考猜押題卷文科數(shù)學(二)解析版 題型:解答題
(本題滿分12分)
在直角坐標系
中,動點
到兩圓
的圓心
和
的距離的和等于
.
(Ⅰ) 求動點
的軌跡方程;
(Ⅱ) 以動點
的軌跡與
軸正半軸的交點C為直角頂點作此軌跡的內(nèi)接等腰直角三角形ABC,試問:這樣的等腰直角三角形是否存在?若存在,有幾個?若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年哈爾濱市第六中學高二下學期期末考試文科數(shù)學卷 題型:解答題
(本題滿分12分)
在直角坐標系中,以原點O為極點,
軸為正半軸為極軸,建立極坐標
系.
設(shè)曲線
(
為參數(shù)); 直線
.
(1)寫出曲線
的普通方程和直線
的直角坐標方程;
(2)求曲線
上的點到直線
的最大距離.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆黑龍江省高二上學期期末理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題12分)在平面直角坐標系
O
中,直線
與拋物線
=2
相交于A、B兩點。
(1)求證:命題“如果直線
過點T(3,0),那么
=3”是真命題;
(2)寫出(1)中命題的逆命題,判斷它是真命題還是假命題,并說明理由。
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年廣東省高考猜押題卷文科數(shù)學(二)解析版 題型:解答題
(本題滿分12分)
在直角坐標系
中,動點
到兩圓
的圓心
和
的距離的和等于
.
(Ⅰ) 求動點
的軌跡方程;
(Ⅱ) 以動點
的軌跡與
軸正半軸的交點C為直角頂點作此軌跡的內(nèi)接等腰直角三角形ABC,試問:這樣的等腰直角三角形是否存在?若存在,有幾個?若不存在,請說明理由.
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