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已知函數處取得極值2
(1)求函數的表達式;
(2)當滿足什么條件時,函數在區間上單調遞增?
(3)若圖象上任意一點,直線與的圖象相切于點P,求直線的斜率的取值范圍
(1);(2)當時,函數在區間上單調遞增;(3)直線的斜率的取值范圍是 

試題分析:(1)求導得,因為函數處取得極值2,
所以,由此解得,從而得的解析式;(2)由(1)知,由此可得的單調增區間是[-1,1],要使得函數在區間上單調遞增,則(3)由題意及導數的幾何意義知,求直線的斜率的取值范圍就是求函數的導數的取值范圍
試題解析:(1)因為                  (2分)
而函數處取得極值2,
所以, 即 解得 
所以即為所求                  (4分)
(2)由(1)知
得:
的增減性如下表:

(-∞,-1)
(-1,1)
(1,+∞)





遞減
遞增
遞減
可知,的單調增區間是[-1,1],                   (6分)
所以
所以當時,函數在區間上單調遞增。  (9分)
(3)由條件知,過的圖象上一點P的切線的斜率為:
    (11分)
,則
此時,的圖象性質知:
時,
時,
所以,直線的斜率的取值范圍是         (14分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設f(x)=ax3+bx+c(a≠0)為奇函數,其圖象在點(1,f(1))處的切線與直線x-6y-7=0垂直,導函數f′(x)的最小值為-12.
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)求函數f(x)的單調增區間,并求函數f(x)在[-1,3]上的最大值和最小值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數,
(1)求函數上的最小值;
(2)若存在是自然對數的底數,,使不等式成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(e為自然對數的底數)
(1)求的最小值;
(2)若對于任意的,不等式恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數f(x)=lnx-a2x2+ax(aR).
(l)當a=1時,證明:函數f(x)只有一個零點;
(2)若函數f(x)在區間(1,十)上是減函數,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數,
(1)求函數的解析式;
(2)若對于任意,都有成立,求實數的取值范圍;
(3)設,,且,求證:。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數,).
(1)判斷曲線在點(1,)處的切線與曲線的公共點個數;
(2)當時,若函數有兩個零點,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

8. 設函數fx)在R上可導,其導函數為f ′x),且函數fx)在x=﹣2處取得極小值,則函數y=xf ′x)的圖象可能是( )

A                    B                    C                  D

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數,函數是函數的導函數.
(1)若,求的單調減區間;
(2)若對任意,都有,求實數的取值范圍;
(3)在第(2)問求出的實數的范圍內,若存在一個與有關的負數,使得對任意恒成立,求的最小值及相應的值.

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