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數列中,是不為零的常數,),且成等比數列. 
(1)求的值;
(2)求的通項公式;  (3)若數列的前n項之和為,求證
(1)    (2)  (3)先求出的關系式,然后利用函數知識證明即可

試題分析:(1)  2分
依題意:     3分,
即 
解得 (舍去),     4分
(2)n≥2時,       
以上各式相加得 
  7分,
n=l時,,所以            8分
(3)  10分,
  
                                 12分
以上兩式相減得
 
                                                     l4分
∵當時,y=是減函數,且y=恒大于0,ymax=1  
∈[0,1)                                                  l6分
點評:數列的通項公式及應用是數列的重點內容,數列的大題對邏輯推理能力有較高的要求,在數列中突出考查學生的理性思維,這是近幾年新課標高考對數列考查的一個亮點,也是一種趨勢
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知數列中,點在直線上,且.
(Ⅰ)求證:數列是等差數列,并求
(Ⅱ)設,數列的前項和為成立,求實數的取值范圍.

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挪威數學家阿貝爾,曾經根據階梯形圖形的兩種不同分割(如下圖),利用它們的面積關系發現了一個重要的恒等式——阿貝爾公式:


則其中:(I)L3=       ;(Ⅱ)Ln=       

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

等差數列中, 則( )
A.2B.3C.6D.±2

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知公差不為零的等差數列的前項和為,若,則    

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

數列的前n項和為,則an=(      )
A.an=4n-2
B.an=2n-1
C.
D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設等差數列的前項和為,且,.
(1)求數列的通項公式;
(2)設數列滿足 ,求的通項公式;
(3)求數列 項和.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

=1,d=3確定的等差數列,當=298是,n等于
A.99B.100C.96D.101

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知等差數列{an}的通項公式為,從數列{an}中依次取出a1,a2,a4,a8,…,,…,構成一個新的數列{bn},求{bn}的前n項和.

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