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（本題滿分12分）已知，判斷與的大小，并證明你的結論.
本試題主要是考查了比較大小的運用利用作差法可知得到
,提取公因式，然后分析符號與0的關系得到證明。
證明：……2分
……6分
又，而.……8分
∴.……10分
故……11分
即 ……12分
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知，求證：.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分14分）
(1)　證明：當時，不等式成立；
(2)　要使上述不等式成立，能否將條件“”適當放寬？若能，請放寬條件并簡述理由；若不能，也請說明理由；
(3)請你根據⑴、⑵的證明，試寫出一個類似的更為一般的結論，且給予證明．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

選修4-5：不等式選講（本小題滿分10分）
已知實數滿足，且，求證：

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知x，y均為正數，且x＞y，求證：．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知平面區域如圖，A（5，3），B（1，1），C（1，5），z=mx+y（m＞0）在平面區域內取得最大值時的最優解有無數多個，則m=______．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

使不等式成立的正整數a的最大值是　(　　)
A．10
B．11
C．12
D．13

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知：，求證：

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

要證明可選擇的方法有以下幾種，其中最合理的是  （   ）
A．綜合法B．分析法C．歸納法D．類比法

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