如圖,在三棱錐D-ABC中,已知△BCD是正三角形,AB⊥平面BCD,AB=BC=a,E為BC的中點,F在棱AC上,且AF=3FC.![]()
(1)求證AC⊥平面DEF;
(2)若M為BD的中點,問AC上是否存在一點N,使MN∥平面DEF?若存在,說明點N的位置;若不存在,試說明理由.
(3)求平面ABD與平面DEF所成銳二面角的余弦值。
解(證明)(1)∵AB⊥平面BCD,∴AB⊥BC,AB⊥BD.
∵△BCD是正三角形,且AB=BC=a,∴AD=AC=
.
設G為CD的中點,則CG=
,AG=
.
∴
,
,
.
三棱錐D-ABC的表
面積為
.
(2)取AC的中點H,∵AB=BC,∴BH⊥AC.
∵AF=3FC,∴F為CH的中點.
∵E為BC的中點,∴EF∥BH.則EF⊥AC.
∵△BCD是正三角形,∴DE⊥BC.
∵AB⊥平面BCD,∴AB⊥DE.
∵AB∩BC=B,∴DE⊥平面ABC.∴DE⊥AC.
∵DE∩EF=E,∴AC⊥平面DEF.
(3)存在這樣的點N,
當CN=
時,MN∥平面DEF.
連CM,設CM∩DE=O,連OF.
由條件知,O為△BCD的重心,CO=
CM.
∴當CF=
CN時,MN∥OF.∴CN=
.
解析
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知:四棱錐P—ABCD的底面為直角梯形,且AB∥CD,∠DAB=90o,DC=2AD=2AB,側面PAD與底面垂直,PA=PD,點M為側棱PC上一點.![]()
(1)若PA=AD,求PB與平面PAD的所成角大小;
(2)問
多大時,AM⊥平面PDB可能成立?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知某幾何體的直觀圖和三視圖如下圖所示, 其正視圖為矩形,左視圖為等腰直角三角形,俯視圖為直角梯形.(1)證明:
⊥平面
(2)求平面
與平面
所成角的余弦值;![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖:在空間四邊形ABCD中,AB,BC,BD兩兩垂直,且AB=BC=2,E是AC的中點,異面直線AD和BE所成的角為
,求BD的長度.(15分)![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知棱長為1的正方體AC1,E、F分別是B1C1、C1D的中點.
(1)求證:E、F、D、B共面;
(2)求點A1到平面的BDEF的距離;
(3)求直線A1D與平面BDEF所成的角.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
一個幾何體是由圓柱
和三棱錐
組合而成,點
、
、
在圓
的圓周上,其正(主)視圖、側(左)視圖的面積分別為10和12,如圖3所示,其中
,
,
,
.
(1)求證:
;
(2)求二面角
的平面角的大小.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
直線ax+by+c=0同時要經過第一、第二、第四象限,則a,b,c應滿足( )
| A.ab>0,bc<0 | B.ab>0,bc>0 |
| C.ab<0,bc>0 | D.ab<0,bc<0 |
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