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老師給出一個函數,四個學生甲、乙、丙、丁各指出這個函數的一個性質:

甲:對于任意x∈R,都有f(1+x)=f(1-x);

乙:在(-∞,0]上,函數f(x)單調遞減;

丙:在(0,+∞)上,函數f(x)單調遞增;

。篺(0)不是函數f(x)的最小值。

如果其中有三個人說得正確,則這個函數f(x)的解析式可能是_______。

 

【答案】

f(x)=(x-1)2或f(x)= 其它符合條件的答案均可。

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

14、張老師給出一個函數y=f(x),四個學生甲、乙、丙、丁各指出這個函數的一個性質:
甲:對于x∈R,都有f(1+x)=f(1-x);
乙:在(-∞,0]上是減函數;
丙:在(0,+∞)上是增函數;
丁:f(0)不是函數的最小值.
現已知其中恰有三個說的正確,則這個函數可能是
f(x)=(x-1)2
(只需寫出一個這樣的函數即可)

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科目:高中數學 來源: 題型:

14、數學老師給出一個函數f(x),甲、乙、丙、丁四個同學各說出了這個函數的一條性質
甲:在(-∞,0]上函數單調遞減;
乙:在[0,+∞)上函數單調遞增;
丙:在定義域R上函數的圖象關于直線x=1對稱;
。篺(0)不是函數的最小值.
老師說:你們四個同學中恰好有三個人說的正確. 那么,你認為
說的是錯誤的.

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科目:高中數學 來源: 題型:

數學老師給出一個函數f(x),甲是、乙、丙、丁四個同學各說出了這個函數的一條性質
甲;在(-∞,0]上函數單調遞減;  乙:在[0,+∞)上函數單調遞增;
丙:在定義域R上函數的圖象關于直線x=1對稱; 。篺(0)不是函數的最小值.
老師說:你們四個同學中恰好有三個人說的正確,那么,你認為誰說的是錯誤的( 。

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科目:高中數學 來源:2011屆福建省福州市八縣(市)協作校高三上學期期中聯考理科數學卷 題型:填空題

老師給出一個函數,四個學生甲、乙、丙、丁各指出這個函數的一個性質:
甲:對于任意x∈R,都有f(1+x)=f(1-x);
乙:在(-∞,0]上,函數f(x)單調遞減;
丙:在(0,+∞)上,函數f(x)單調遞增;
丁:f(0)不是函數f(x)的最小值。
如果其中有三個人說得正確,則這個函數f(x)的解析式可能是_______。

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