已知函數(shù)
,
.
(Ⅰ)當(dāng)
時,求曲線
在點
處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)
時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)當(dāng)
時,函數(shù)
在
上的最大值為
,若存在
,使得
成立,求實數(shù)b的取值范圍.
(Ⅰ)
(Ⅱ)當(dāng)
時,遞增區(qū)間為
,
,遞減區(qū)間為![]()
當(dāng)
時,函數(shù)
的遞增區(qū)間為
,遞減區(qū)間為![]()
【解析】(Ⅰ)當(dāng)
時,![]()
……………………1分
…………………………………….…2分
所以曲線
在點
處的切線方程
…………………………….…3分
(Ⅱ)
………4分
當(dāng)
時,
解
,得
,解
,得![]()
所以函數(shù)
的遞增區(qū)間為
,遞減區(qū)間為在
………………………5分
x | |
|
|
|
| |||||
f’(x) | + |
| - |
| + | |||||
f(x) | 增 |
| 減 |
| 增 | |||||
時,令
得
或![]()
當(dāng)
時,![]()
函數(shù)
的遞增區(qū)間為
,
,遞減區(qū)間為
……………………7分
當(dāng)
時,
在
上
,在
上
8分
函數(shù)
的遞增區(qū)間為
,遞減區(qū)間為
………………………9分
(Ⅲ)由(Ⅱ)知,當(dāng)
時,
在
上是增函數(shù),在
上是減函數(shù),
所以
, ……………………………11分
存在
,使
即存在
,使
,
方法一:只需函數(shù)
在[1,2]上的最大值大于等于
所以有
即
解得:
…13分
方法二:將![]()
整理得![]()
從而有
所以
的取值范圍是
.………13分
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)七十五選修4-2第二節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
已知N=
,計算N2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)七十七選修4-4第一節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
從原點O引直線交直線2x+4y-1=0于點M,P為OM上一點,已知OP·OM=1,求P點所在曲線的極坐標(biāo)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)七十一第十章第八節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)隨機變量X服從正態(tài)分布N(0,1),若P(X>1)=p,則P(-1<X<0)=( )
(A)p (B)1-2p
(C)
-p (D)p-![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高中數(shù)學(xué)全國各省市理科導(dǎo)數(shù)精選22道大題練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
(其中
為常數(shù)且
)在
處取得極值.
(I) 當(dāng)
時,求
的單調(diào)區(qū)間;
(II) 若
在
上的最大值為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高中數(shù)學(xué)全國各省市理科導(dǎo)數(shù)精選22道大題練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
,
,函數(shù)
的圖象在點
處的切線平行于
軸.
(1)確定
與
的關(guān)系;
(2)試討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(3)證明:對任意
,都有
成立。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年陜西省咸陽市高考模擬考試(一)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
,
,其中
的函數(shù)圖象在點
處的切線平行于
軸.
(1)確定
與
的關(guān)系; (2)若
,試討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(3)設(shè)斜率為
的直線與函數(shù)
的圖象交于兩點
(
)證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年陜西省咸陽市高考模擬考試(一)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若
展開式中存在常數(shù)項,則n的值可以是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試一文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
,則函數(shù)
的最小值為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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