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命題p:關于x的不等式x2+2ax+4>0對一切x∈R恒成立;命題q:函數y=-(5-2a)x是減函數,若p∨q為真命題,p∧q為假命題,則實數a的取值范圍為
(-∞,-2]
(-∞,-2]
分析:由關于x的不等式x2+2ax+4>0對一切x∈R恒成立可得△=4a2-16<0可得P;由函數f(x)=-(5-2a)x是減函數可得5-2a>1可得q,若命題“p且q”為假命題,“p或q”為真命題,則p,q中一個為真,一個為假,分情況求解a
解答:解:由關于x的不等式x2+2ax+4>0對一切x∈R恒成立可得△=4a2-16<0,
∴P:-2<a<2
由函數f(x)=-(5-2a)x是減函數可得5-2a>1,
則a<2
q:a<2.
若命題“p且q”為假命題,“p或q”為真命題,則p,q中一個為真,一個為假
①若p真q假,則有
-2<a<2
a≥2
,此時a不存在
②若P假q真,則有
a≥2或a≤-2
a<2
⇒a≤-2
故答案為:(-∞,-2].
點評:本題主要考查了p或q復合命題的真假的應用,解題的關鍵是利用二次函數的性質及指數函數的單調性準確求出命題p,q為真時a的范圍.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知命題p:關于x的方程x2+mx+
1
2
=0
有兩個不等的負根;命題q:函數f(x)=lg[(1-
1
m
)x2+2(m-1)x+m]
的定義域為R.
(1)若命題p、q都是真命題時m的取值范圍分別是集合A和集合B,求集合A和集合B;
(2)若命題“(?p)∨(?q)”是假命題,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

命題P:關于x的方程mx2-(1-m)x+m=0沒有實數解;命題Q:關于x的方程x2-(m+3)x+m+3=0有兩個不等正實數根;若命題P且命題非Q為真,求m值的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設命題P:關于x的不等2x<a的解集為∅;命題q:函數y=lg(ax2-x+a)的定義域是R.若“p∨q”為真,“p∧q”為假,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設命題P:關于x的不等2x<a的解集為∅;命題q:函數y=lg(ax2-x+a)的定義域是R.若“p∨q”為真,“p∧q”為假,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:2012-2013學年江蘇省無錫一中高二(上)期中數學試卷(成志班)(解析版) 題型:解答題

設命題P:關于x的不等2x<a的解集為∅;命題q:函數y=lg(ax2-x+a)的定義域是R.若“p∨q”為真,“p∧q”為假,求a的取值范圍.

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