已知f(x)=
在區間[-1,1]上是增函數.
(Ⅰ)求實數a的值組成的集合A;
(Ⅱ)設關于x的方程f(x)=
的兩個非零實根為x1、x2.試問:是否存在實數m,使得不等式m2+tm+1≥|x1-x2|對任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立?若存在,求m的取值范圍;若不存在,請說明理由
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解:(Ⅰ) ∴ 即x2-ax-2≤0對x∈[-1,1]恒成立.① 設 方法一: ∵對x∈[-1,1],只有當a=1時,f'(-1)=0以及當a=-1時,f'(1)=0 ∴A={a|-1≤a≤1}. 方法二: ∵對x∈[-1,1],只有當a=1時, ∴A={a|-1≤a≤1}. (Ⅱ)由 ∵Δ=a2+8>0 ∴x1,x2是方程x2-ax-2=0的兩非零實根, 要使不等式m2+tm+1≥|x1-x2|對任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立, 當且僅當m2+tm+1≥3對任意t∈[-1,1]恒成立, 即m2+tm-2≥0對任意t∈[-1,1]恒成立.② 設g(t)=m2+tm-2=mt+(m2-2), 方法一: 所以,存在實數m,使不等式m2+tm+1≥|x1-x2|對任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立,其取值范圍是{m|m≥2,或m≤-2}. 方法二: 當m=0時,②顯然不成立; 當m≠0時, 所以,存在實數m,使不等式m2+tm+1≥|x1-x2|對任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立,其取值范圍是{m|m≥2,或m≤-2}. |
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本題主要考查函數的單調性,導數的應用和不等式等有關知識,考查數形結合及分類討論思想和靈活運用數學知識分析問題和解決問題的能力. |
科目:高中數學 來源: 題型:
選修4-4不等式選講)
已知f(x)=
定義在區間[-1,1]上,設x1,x2∈[-1,1]且x1≠x2.
(1)求證: | f(x1)-f(x2)|≤| x1-x2|
(2)若a2+b2=1,求證:f(a)+f(b) ≤
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科目:高中數學 來源:2014屆河北省衡水市高二9月月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知命題p:f(x)=
在區間(0,+∞)上是減函數;命題q:不等式(x-1)2>m的解集為R.若命題“p∨q”為真,命題“p∧q”為假,求實數m的取值范圍是。
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科目:高中數學 來源:新課標高三數學導數專項訓練(河北) 題型:解答題
已知f(x)=ax3+bx2+cx在區間[0,1]上是增函數,在區間(-∞,0),(1,+∞)上是減函數,又f′=.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若在區間[0,m](m>0)上恒有f(x)≤x成立,求m的取值范圍
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科目:高中數學 來源: 題型:
已知f(x)=
在區間[2,+∞)上是減
函數,則實數a的取值范圍是( )
(A)(-∞,4] (B)(-∞,4)
(C)(-4,4] (D)[-4,4]
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