(本小題12分)
某研究機構對高三學生的記憶力x和判斷力y進行統計分析,得下表數據
| x | 6 | 8 | 10 | 12 |
| y | 2 | 3 | 5 | 6 |
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
通過隨機詢問110名性別不同的行人,對過馬路是愿意走斑馬線還是愿意走人行天橋進行抽樣調查,得到如下的列聯表:
| | 男 | 女 | 總計 |
| 走天橋 | 40 | 20 | |
| 走斑馬線 | 20 | 30 | |
| 總計 | | | |
| 0.050 0.010 0.001 | |
| 3.841 6.635 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
中日“釣魚島爭端”問題越來越引起社會關注,我校對高一600名學生進行了一次“釣魚島”
知識測試,并從中抽取了部分學生的成績(滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚未完成的頻率分布表和
頻率分布直方圖.![]()
(1)填寫答題卡頻率分布表中的空格,補全頻率分布直方圖,并標出每個小矩形對應的縱軸數據;
(2)試估計該年段成績在
段的有多少人;
(3)請你估算該年級的平均分.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題共12分)
現對某市工薪階層關于“樓市限購令”的態度進行調查,隨機抽調了50人,他們月收入的頻數分布及對“樓市限購令”贊成人數如下表.
| 月收入(單位百元) | [15,25 | [25,35 | [35,45 | [45,55 | [55,65 | [65,75 |
| 頻數 | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
| 贊成人數 | 4 | 8 | 12 | 5 | 2 | 1 |
| | 月收入不低于55百元的人數 | 月收入低于55百元的人數 | 合計 |
| 贊成 | | ||
| 不贊成 | | ||
| 合計 | | | |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分)
對某校高二年級學生參加社會實踐活動次數進行統計,隨機抽取M名學生作為樣本,得到這M名學生參加社會實踐活動的次數.根據此數據作出了頻數與頻率的統計表和頻率分布直方圖如下:
| 分組 | 頻數 | 頻率 |
| 10 | 0.25 | |
| 26 | n | |
| m | P | |
| 1 | 0.025 | |
| 合計 | M | 1 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
某市的教育研究機構對全市高三學生進行綜合素質 測試,隨機抽取了部分學生的成績,得到如圖所示的成績 頻率分布直方圖.![]()
(I )估計全市學生綜合素質成績的平均值;
(II)若評定成績不低于8o分為優秀.視頻率為概率,從 全市學生中任選3名學生(看作有放回的抽樣),變量
表示 3名學生中成績優秀的人數,求變量
的分布列及期望
)
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某研究機構對高三學生的記憶力x和判斷力y進行統計分析,得下表數據
| x | 6 | 8 | 10 | 12 |
| y | 2 | 3 | 5 | 6 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分)在學校開展的綜合實踐活動中,某班進行了小制作評比,作品上交時間為5月1日至30日,評委會把同學們上交作品的件數按照5天一組分組統計,繪制了頻率分布直方圖(如圖所示).已知從左到右各長方形的高的比為2:3:4:6:4:1,第三組的頻數為12,請解答下列各題.![]()
(1)本次活動共有多少件作品參加評比?
(2)哪組上交的作品數量最多?有多少件?
(3)經過評比,第四組和第六組分別有10件?2件作品獲獎,問這兩組哪一組獲獎率較高?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
以下是測得的某種產品的廣告費支出x與銷售額y(單位:百萬元)之間,有如下的對應數據:
| 廣告費支出x | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
| 銷售額y | 30 | 40 | 60 | 50 | 70 |
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