在如圖的所示的莖葉圖中,甲、乙兩組數(shù)據(jù) 的中位數(shù)分別為 , 。![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
某校對全校男女學(xué)生共1600名進(jìn)行健康調(diào)查,選用分層抽樣法抽取一個容量為200的樣本.已知女生抽了95人,則該校的女生人數(shù)應(yīng)是 人.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
一個調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查
了10000人,將所得數(shù)據(jù)分成如下六組:![]()
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相應(yīng)的頻率分布直方圖如圖所示.若按月
收入將這10000人也分成上述六組,并通
過分層抽樣抽出100人作進(jìn)一步調(diào)查,則
這一組中應(yīng)抽出 人.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
高三(1)班共有56人,學(xué)生編號依次為1,2,3,…,56,現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為4的樣本,已知6,34,48的同學(xué)在樣本中,那么還有一位同學(xué)的編號應(yīng)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖是某學(xué)校學(xué)生體重的頻率分布直方圖,已知圖中從左到右的前
個小組的頻率之比為
,第
小組的頻數(shù)為
,則抽取的學(xué)生人數(shù)是 . ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
隨機(jī)抽查某中學(xué)高三年級100名學(xué)生的視力情況,得其頻率分布直方圖如右圖所示。已知前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列,則視力在4.6到5.0之間的學(xué)生人數(shù)為 人。![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
隨機(jī)抽取某
班
個生,得知其數(shù)成績分別為
,且
是這
個數(shù)據(jù)的平均數(shù),則下圖所示的程序框圖輸出的
,
表示的樣本的數(shù)字特征是 .![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
某中學(xué)高一有400人,高二有320人,高三有280人,以每人
被抽取的概率為0.2,從該中學(xué)抽取一個容量為n的樣本,
則n=
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