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在一條筆直的工藝流水線上有個工作臺,將工藝流水線用如圖所示的數軸表示,各工作臺的坐標分別為,,,每個工作臺上有若干名工人.現要在流水線上建一個零件供應站,使得各工作臺上的所有工人到供應站的距離之和最短.

(Ⅰ)若,每個工作臺上只有一名工人,試確定供應站的位置;

(Ⅱ)若,工作臺從左到右的人數依次為,,,試確定供應站的位置,并求所有工人到供應站的距離之和的最小值.

 

【答案】

(Ⅰ)設供應站坐標為,根據兩點間距離最短,列出各工作臺上的所有工人到供應站的距離之和為,然后分段討論,去掉絕對值符號,化為分段函數,求函數取最小值滿足的條件即可.(Ⅱ)同(Ⅰ)首先列出各工作臺上的所有工人到供應站的距離之和為 ,然后分段討論,去掉絕對值符號,化為分段函數,求函數取最小值滿足的條件即可.

【解析】

試題分析:設供應站坐標為,各工作臺上的所有工人到供應站的距離之和為

(Ⅰ)       2分

時,在區間上是減函數;

時,在區間上是增函數.

則當時,式取最小值,即供應站的位置為內的任意一點.    

(Ⅱ)由題設知,各工作臺上的所有工人到供應站的距離之和為

.          7分

類似于(Ⅰ)的討論知,,且有

          

所以,函數在區間上是減函數,在區間上是增函數,在區間上是常數.故供應站位置位于區間上任意一點時,均能使函數取得最小值,且最小值為.               13分

考點:綜合運用函數知識解決實際問題的能力

 

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

在一條筆直的工藝流水線上有n個工作臺,將工藝流水線用如圖所示的數軸表示,各工作臺的坐標分別為x1,x2,…,xn,每個工作臺上有若干名工人.現要在流水線上建一個零件供應站,使得各工作臺上的所有工人到供應站的距離之和最短.
(Ⅰ)若n=3,每個工作臺上只有一名工人,試確定供應站的位置;
(Ⅱ)若n=5,工作臺從左到右的人數依次為3,2,1,2,2,試確定供應站的位置,并求所有工人到供應站的距離之和的最小值.
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科目:高中數學 來源:湖南省高考適應性測試數學(文) 題型:解答題

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在一條筆直的工藝流水線上有個工作臺,將工藝流水線用如圖所示的數軸表示,各工作臺的坐標分別為,,每個工作臺上有若干名工人.現要在之間修建一個零件供應站,使得各工作臺上的所有工人到供應站的距離之和最短.
(Ⅰ)若每個工作臺上只有一名工人,試確定供應站的位置;
(Ⅱ)設工作臺從左到右的人數依次為,,試確定供應站的位置,并求所有工人到供應站的距離之和的最小值.

圖5

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科目:高中數學 來源:2010-2011學年山東省煙臺市高三上學期模塊檢測數學文卷 題型:解答題

本題滿分12分)

在一條筆直的工藝流水線上有三個工作臺,將工藝流水線用如圖所示的數軸表示,各工作臺的坐標分別為,每個工作臺上有若干名工人.現要在之間修建一個零件供應站,使得各工作臺上的所有工人到供應站的距離之和最短.

(1)若每個工作臺上只有一名工人,試確定供應站的位置;

(2)設三個工作臺從左到右的人數依次為2,1,3,試確定供應站的位置,并求所有工人到供應站的距離之和的最小值.

 

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科目:高中數學 來源:湖南省高考適應性測試數學(理) 題型:解答題

(本小題滿分13分)
在一條筆直的工藝流水線上有個工作臺,將工藝流水線用如圖所示的數軸表示,各工作臺的坐標分別為,,,每個工作臺上有若干名工人.現要在流水線上建一個零件供應站,使得各工作臺上的所有工人到供應站的距離之和最短.
(Ⅰ)若,每個工作臺上只有一名工人,試確定供應站的位置;
(Ⅱ)若,工作臺從左到右的人數依次為,,,,試確定供應站的位置,并求所有工人到供應站的距離之和的最小值.

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