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某校學習小組開展“學生語文成績與外語成績的關系”的課題研究,對該校高二年級800名學生上學期期末語文和外語成績,按優秀和不優秀分類得結果:語文和外語都優秀的有60人,語文成績優秀但外語不優秀的有140人,外語成績優秀但語文不優秀的有100人.
(Ⅰ)能否在犯錯概率不超過0.001的前提下認為該校學生的語文成績與外語成績有關系?
(Ⅱ)將上述調查所得到的頻率視為概率,從該校高二年級學生成績中,有放回地隨機抽取3名學生的成績,記抽取的3 個成績中語文,外語兩科成績至少有一科優秀的個數為X ,求X的分布列和期望E(x).

0.010
0.005
0.001

6.635
7.879
10.828
附:
(Ⅰ)能在犯錯概率不超過0.001的前提下認為該校學生母語對于學習和掌握一門外語有關系;(Ⅱ)

試題分析:(Ⅰ)根據題意得到列聯表,代入公式求解的值進行數據比較得出結論;(Ⅱ)根據題意可知X的分布滿足二項分布X~B(3),利用二項分布的公式直接求解.
試題解析:(Ⅰ)由題意得列聯表:
 
語文優秀
語文不優秀
總計
外語優秀
60
100
160
外語不優秀
140
500
640
總計
200
600
800
因為K2≈16.667>10.828,
所以能在犯錯概率不超過0.001的前提下認為該校學生母語對于學習和掌握一門外語有關系.5分
(Ⅱ)由已知數據,語文、外語兩科成績至少一科為優秀的頻率是
X~B(3),P(X=k)= ()k()8-k,k=0,1,2,3.
X的分布列為
X
0
1
2
3
p




E(X)=3×
練習冊系列答案
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學校為了使運動員順利參加運動會,招募了8名男志愿者和12名女志愿者,這20名志愿者的身高如下莖葉圖(單位:cm):若身高在180cm以上(包括180cm)定義為“高個子”,身高在180cm以下(不包括180cm)定義為“非高個子”,且只有“女高個子”才能擔任“禮儀小姐”.

 

 
 
8
16
5
8
9
 
 
8
7
6
17
2
3
5
5
6
7
4
2
18
0
1
2
 
 
 
 
1
19
0
 
 
 
 
(Ⅰ)用分層抽樣的方法從“高個子”和“非高個子”中抽取5人,如果從這5人中隨機選2人,那么至少有1人是“高個子”的概率是多少?
(Ⅱ)若從所有“高個子”中隨機選3名志愿者,用表示所選志愿者中能擔任“禮儀小姐”的人數,試寫出的分布列,并求的數學期望.

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動員前                                 動員后
(Ⅰ)已知該小區共有居民戶,在政府進行節水動員前平均每月用水量是噸,請估計該小區在政府動員后比動員前平均每月節約用水多少噸;
(Ⅱ)為了解動員前后市民的節水情況,媒體計劃在上述家庭中,從政府動員前月均用水量在范圍內的家庭中選出戶作為采訪對象,其中在內的抽到戶,求的分布列和期望

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(1)求選手甲答題次數不超過4次可進入決賽的概率;
(2)設選手甲在初賽中答題的個數為X,試寫出X的分布列,并求X的數學期望.

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袋子里有完全相同的3只紅球和4只黑球,今從袋子里隨機取球.
(Ⅰ)若有放回地取3次,每次取一個球,求取出2個紅球1個黑球的概率;
(Ⅱ)若無放回地取3次,每次取一個球,若取出每只紅球得2分,取出每只黑球得1分,求得分的分布列和數學期望.

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離散型隨機變量的分布列為:


1





則X的期望___________.

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(1)定義橫、縱坐標為整數的點為“整點”. 在區域中任取3個“整點”,求這些“整點”中恰好有2個“整點”落在區域中的概率;
(2)在區域中每次任取一個點,連續取3次,得到3個點,記這3個點落在區域中的個數為,求的分布列和數學期望.

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.(本小題10分)
在一次購物抽獎活動中,假設某10張券中有一等獎券1張,可獲價值50元的獎品;有二等獎券3張,每張可獲價值10元的獎品;其余6張沒有獎,某顧客從此10張券中任抽2張,求:(1)該顧客中獎的概率;(2)該顧客獲得的獎品總價值(元)的概率分布列和期望.

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