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如圖所示,程序框圖的功能是(  )
A.求數列{}的前10項和(n∈N*)
B.求數列{}的前10項和(n∈N*)
C.求數列{}的前11項和(n∈N*)
D.求數列{}的前11項和(n∈N*)
B
依題意得,第一次運行,S=,n=4,k=2;第二次運行,S=,n=6,k=3;…;第九次運行,S=+…+,n=20,k=10;第十次運行,S=+…+,n=22,k=11,此時結束循環,故程序框圖的功能是求數列{}的前10項和.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

今年雷鋒日,某中學從高中三個年級選派4名教師和20名學生去當雷鋒志愿者,學生的名額分配如下:
高一年級高二年級高三年級
10人6人4人
(I)若從20名學生中選出3人參加文明交通宣傳,求他們中恰好有1人是高一年級學生的概率;
(II)若將4名教師安排到三個年級(假設每名教師加入各年級是等可能的,且各位教師的選擇是相互獨立的),記安排到高一年級的教師人數為X,求隨機變量X的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

程序框圖符號“”可用于(  )
A.輸出B.賦值C.判斷D.輸入

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

按流程圖的程序計算,若開始輸入的值為=2,則輸出的的值是(  )
A.3B.6C.21D.156

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

執行如圖所示的程序框圖后,輸出的值為4,則p的取值范圍是(用不等式表示)________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

閱讀右圖所示的程序框圖,運行相應的程序,輸出的n的值為 (   )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

執行如圖所示的程序框圖,則輸出的值為(  )
A.10B.17C.19D.36

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

閱讀如下程序框圖,若輸出,則空白的判斷框中應填入的條件是   (    )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知,n∈N,如果執行右邊的程序框圖,那么輸出的等于(     )
A.18.5B.37 C.185D.370

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