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中這個數中取)個數組成遞增等差數列,所有可能的遞增等差數列的個數記為
(1)當時,寫出所有可能的遞增等差數列及的值;
(2)求;
(3)求證:
(1);(2);(3)詳見解析.

試題分析:(1)符合要求的遞增等差數列全部列出,即可求出的值;(2)求,即從個數中取個,組成遞增等差數列,由等差數列的性質知,故分別取,討論各種情況下,數列的個數,如時,分別取,共可得個符合要求的數列,以此類推,即可得到其他情況的符合要求的數列的個數,加起來的和即為符合要求數列的個數,即得的值;(3)求證:,由(2)的求解過程可知,首先確定的范圍,即,由于只能取正整數,故取的整數部分是,即,的可能取值為,計算出,利用即可證得結論.
試題解析:(1)符合要求的遞增等差數列為1,2,3;2,3,4;3,4,5;1,3,5,共4個.
所以.                                           3分
(2)設滿足條件的一個等差數列首項為,公差為,.
,,的可能取值為
對于給定的, 當分別取時,可得遞增等差數列個(如:時,,當分別取時,可得遞增等差數列91個:;;,其它同理).
所以當時,可得符合要求的等差數列的個數為:
.     8分
(3)設等差數列首項為,公差為,
,,
的整數部分是,則,即
的可能取值為
對于給定的,,當分別取時,可得遞增等差數列個.
所以當時,得符合要求的等差數列的個數

易證
又因為,,
所以
所以

.            13分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設等差數列{ }的前n項和為Sn,且S4=4S2
(1)求數列{}的通項公式;
(2)設數列{ }滿足,求{}的前n項和Tn;
(3)是否存在實數K,使得Tn恒成立.若有,求出K的最大值,若沒有,說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

是各項均不為零的)項等差數列,且公差.
(1)若,且該數列前項和最大,求的值;
(2)若,且將此數列刪去某一項后得到的數列(按原來的順序)是等比數列,求的值;
(3)若該數列中有一項是,則數列中是否存在不同三項(按原來的順序)為等比數列?請說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

等差數列中,如果,,則數列前9項的和為(   )
A.297B.144 C.99D.66

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

是等差數列的前項和,若,則(   )
A.1B.-1C.2D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

在等差數列中,已知,則該數列前11項和(  )
A.58B.88C.143D.176

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

各項均為正數的數列滿足:,,,那么(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

是等差數列的前項和,,則的值為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知數列中,,,,則=        .

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