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任取x1,x2∈[a,b],且x1≠x2,若f(
x1+x2
2
f(x1)+f(x2)
2
恒成立,則f(x)稱為[a,b]上的凸函數.下列函數中①y=2x,②y=log2x,③y=-x2,④y=x 
1
2
在其定義域上為凸函數是(  )
分析:由凸函數的概念,得出凸函數的幾何特征,根據幾何特征可作出四個函數①y=2x,②y=log2x,③y=-x2,④y=x 
1
2
的圖象,觀察圖象即可得到答案.
解答:解:根據題意:任取x1,x2∈[a,b],且x1≠x2,若f(
x1+x2
2
f(x1)+f(x2)
2
恒成立,f(x)稱為[a,b]上的凸函數知:
在函數y=f(x)的圖象上任取不同的兩點A、B,線段AB(端點除外)總在f(x)圖象的上方,則函數f(x)為凸函數,
分別作出四個函數的圖象,如圖所示.
∴觀察②y=log2x,③y=-x2,④y=x 
1
2
在其定義域上的圖象,滿足凸函數的概念,
∴即②y=log2x,③y=-x2,④y=x 
1
2
是凸函數.
故選C.
點評:本題考查函數的圖象,關鍵在于作出符合凸函數的概念的函數圖象,考查數形結合的思想,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

若任取x1,x2∈[a,b],且x1≠x2,都有f(
x1+x2
2
)<
1
2
[f(x1)+f(x2)]
成立,則稱f(x)是[a,b]上的凹函數.下列函數為凹函數的是(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:

若任取x1、x2∈[a,b],且x1≠x2,都有f(
x1+x2
2
)>
f(x1)+f(x2)
2
成立,則稱f(x) 是[a,b]上的凸函數.試問:在下列圖象中,是凸函數圖象的為(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:

若任取x1,x2∈[a,b],且x1≠x2,都有f(
x1+x2
2
)>
1
2
[f(x1)+f(x2)]
成立,則稱f(x)是[a,b]上的凸函數,則下列函數中,是凸函數的為(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知集合A={x|x=m+n
2
,m,n∈Z}.
(1)設x1=
1
3-4
2
,x2=
9-4
2
,x3=(1-3
2
2,試判斷x1,x2,x3與集合A之間的關系;
(2)任取x1,x2∈A,試判斷x1+x2,x1•x2與A之間的關系.

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