(本小題滿分14分)
如圖,四棱錐S-ABCD中,SA⊥平面ABCD,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90 ,且BC=2AD=2,AB=4,SA=3.![]()
(1)求證:平面SBC⊥平面SAB;
(2)若E、F分別為線段BC、SB上的一點(端點除外),滿足
.(
)
①求證:對于任意的
,恒有SC∥平面AEF;
②是否存在
,使得△AEF為直角三角形,若存在,求出所有符合條件的
值;若不存在,說明理由.
(1)∵
平面
∴
∴
∴
平面
∴平面
平面
(2)①
∴![]()
SC∥平面AEF②![]()
解析試題分析:(Ⅰ)∵
平面
,
∴
……………1分
∵底面
為直角梯形,
,
,
∴
……………2分
∵![]()
∴
平面
…………3分
∵
平面![]()
∴平面
平面
…………4分
(Ⅱ)(ⅰ)∵
,∴
………5分
∵
平面
,
平面
,………6分
∴對于任意的
,恒有SC∥平面AEF………7分
(ⅱ)存在
,使得
為直角三角形. ………8分
若
,即![]()
由(Ⅰ)知,
平面
,∵
平面
,∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
在
中,
,
,
,
,
. ………10分
②若
,即
由①知,
,
平面
,∴
平面
,
又因
平面
,這與過一點有且只有一條直線與已知平面垂直相矛盾,
∴
. ………12分
③若
,即
由(ⅰ)知,
,∴![]()
又∵
平面
,
平面
,
∴
,
∴
平面![]()
∴![]()
這與
相矛盾,故![]()
綜上,當且僅當
,使得
為直角三角形. ……… 14分
考點:線面垂直平行的判定
點評:第二小題②采用空間向量求解比較簡單
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,
為圓
的直徑,點
、
在圓
上,
,矩形
所在的平面與圓
所在的平面互相垂直.已知
,
.![]()
(Ⅰ)求證:平面
平面
;
(Ⅱ)求直線
與平面
所成角的大。
(Ⅲ)當
的長為何值時,平面
與平面
所成的銳二面角的大小為
?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)如圖,在
點
上,過點
做
//
將
的位置(
),
使得
.![]()
(I)求證:
(II)試問:當點
上移動時,二面角
的平面角的余弦值是否為定值?若是,求出定值,若不是,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分l2分) 如圖,在多面體ABCDEF中,ABCD為菱形,
ABC=60
,EC
面ABCD,FA
面ABCD,G為BF的中點,若EG//面ABCD.![]()
(I)求證:EG
面ABF;
(Ⅱ)若AF=AB,求二面角B—EF—D的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)如圖,正三棱柱ABC—A1B1C1中,D是BC的中點,AA1=AB=1.![]()
(I)求證:A1C//平面AB1D;
(II)求二面角B—AB1—D的大。
(III)求點C到平面AB1D的距離.
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