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已知成等差數列,將其中的兩個數交換,得到的三數成等比數列,則的值為     
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
數列
(Ⅰ)求并求數列的通項公式;
(Ⅱ)設,求

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知數列
(1)求數列的通項公式;  (2)求證數列是等比數列;
(3)求使得的集合。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知等差數列滿足:的前n項和為
(1)  求
(2)  令,求數列的前n項和.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題


為正實數,的等差中項為A;的等差中項為的等比中項為,則( )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(12分)已知等差數列
(1)求的通項公式;
(2)數列,且),求證
(3)求通項公式及前n項和

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知是等差數列的前項和,且,則等于(   )
A.3B.5C.8D.15

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖甲是第七屆國際數學教育大會(簡稱ICME-7)的會徽圖案,會徽的主體圖案是由如圖乙的一連串直角三角形演化而成的,其中,如果把圖乙中的直角三角形繼續作下去,記的長度構成數列,則此數列的通項公式為     

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知數列是公比為的等比數列,且成等差數列,則公比的值為( )
A.B.C.D.

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