設(shè)
,
,則
( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河北石家莊第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)實(shí)數(shù)
,則
的大小關(guān)系為
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西鷹潭市高一上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?/span>D,滿足:①f(x)在D內(nèi)是單調(diào)函數(shù);②存在[
]
D,使得f(x)在[
]上的值域?yàn)?/span>[a,b],那么就稱函數(shù)y=f(x)為“優(yōu)美函數(shù)”,若函數(shù)f(x)=logc(cx-t)(c>0,c≠1)是“優(yōu)美函數(shù)”,則t的取值范圍為( )
A. (0,1) B. (0,
) C. (-∞,
) D. (0,
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西贛州四所重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
若方程
的兩實(shí)根分別為
,且
,則
的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西贛州四所重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
在一個(gè)周期內(nèi)的圖像如圖,此函數(shù)的解析式為( )
![]()
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省贛州市六校高一上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知
,其中
.
(1)求
的值;
(2)求角
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省贛州市六校高一上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖,點(diǎn)
在半徑為
的半圓上運(yùn)動(dòng),
是直徑,當(dāng)
沿半圓弧從
到
運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)
經(jīng)過(guò)的路程
與
的面積
的函數(shù)
的圖像是下圖中的( )
![]()
![]()
![]()
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省吉安市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若函數(shù)
是定義在
上的偶函數(shù),在
上是增函數(shù),且
,則使得
的
的取值范圍是_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西新余市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知直線
:
,(
不同時(shí)為0),
:
,
(1)若
且
,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)當(dāng)
且
時(shí),求直線
與
之間的距離.
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