【題目】實驗小組利用DIS系統,觀察超重和失重現象。他們在學校電梯房內做實驗,在電梯天花板上固定一個力傳感器,傳感器的測量掛鉤向下,并在掛鉤上懸掛一個重為10N的鉤碼,在電梯運動過程中,計算機顯示屏上顯示出如圖所示圖線,根據圖線分析可知下列說中法正確的是( )
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A.從時刻t1到t2,鉤碼處于超重狀態,從時刻t3到t4,鉤碼處于失重狀態
B.從時刻t1到t2,鉤碼處于失重狀態,從時刻t3到t4,鉤碼處于超重狀態
C.電梯可能開始在15樓,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在1樓。
D.電梯可能開始在1樓,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在15樓。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個高為H=60 cm,橫截面積S=10 cm2的圓柱形豎直放置的導熱汽缸,開始活塞在汽缸最上方,將一定質量的理想氣體封閉在汽缸內,現在活塞上輕放一個質量為5 kg的重物,待整個系統穩定后,測得活塞與汽缸底部距離變為h.已知外界大氣壓強始終為p0=1×105 Pa,不計活塞質量及其與汽缸之間的摩擦,取g=10 m/s2.求:
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(1)在此過程中被封閉氣體與外界交換的熱量;
(2)若開始環境溫度為27 ℃,現將汽缸開口朝上整體豎直放在87 ℃的熱水系統中,則穩定后活塞與汽缸底部距離變為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在平直的水平公路上有兩輛汽車甲和乙,如圖所示,它們同時開始運動時兩車相距28m,甲車在前做勻減速運動,其位移可由公式
來描述;乙車在后做勻加速運動,其位移可由公式
來描述
求:
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甲、乙兩車的初速度和加速度各是多少?
甲、乙兩車相遇前相距的最大距離是多少?
乙車追上甲車需要經歷多長的時間?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,光滑半圓形軌道與光滑曲面軌道在B處平滑連接,前者置于水平向外的勻強磁場中,有一帶正電小球從A靜止釋放,且能沿軌道前進,并恰能通過半圓軌道最高點C.現若撤去磁場,使球從靜止釋放仍能恰好通過半圓形軌道最高點,則釋放高度H′與原釋放高度H的關系是( )
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A.H′=H B.H′<H C.H′>H D.無法確定
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【題目】如圖所示,一小車在水平路面上做直線運動,車內有一小球被兩根輕繩OA、OB系住且相對小車靜止,其中OA水平,OB與豎直方向的夾角為α,現將輕繩OA剪斷,小車的運動情況不變,且小球仍相對小車靜止。則下列說法正確是( )
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A. 小車可能做勻加速直線運動
B. 小車一定做勻變速直線運動
C. 剪斷繩OA后,繩OB上的拉力變小
D. 繩OB上拉力一直為![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A放在物體B上,物體B放在光滑的水平面上,已知mA=6kg,mB=
2kg,A、B間動摩擦因數
,A物上系一細線,細線能承受的最大拉力是20N,水平向右拉細線,若最大靜摩擦力約為滑動摩擦力,下述中正確的是(g=10m/s2)( )
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A.當拉力F<12N時,A靜止不動
B.當拉力F>12N時,A相對B滑動
C.在繩可以承受的范圍內,拉力F達到一定值時,A有可能相對B滑動
D.在繩可以承受的范圍內,無論拉力F多大,A相對B始終靜止
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】滑板運動是一項非常刺激的水上運動,研究表明,在進行滑板運動時,水對滑板的作用力N垂直于板面,大小為kv2,其中v為滑板速率(水可視為靜止)。某次運動中,在水平牽引力的作用下,當滑板和水面的夾角θ=37°時(如圖所示),滑板做勻速直線運動,相應的k=54 kg/m,人和滑板的總質量為108 kg,試求:(重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,忽略空氣阻力)
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(1)水平牽引力F的大小;
(2)滑板的速率。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】中國自主研發的新型平流層飛艇“圓夢號”采用三個六維電機的螺旋槳,升空后依靠太陽能提供持續動力,能自主和遙控升空、降落、定點和巡航飛行,未來或替代亞軌道衛星.假設某次實驗中,“圓夢號”在赤道上空指定20公里高度繞地球恒定速率飛行一圈,下列說法中不正確的是:
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A. 研究六維電機的螺旋槳轉動時,不可把螺旋槳看成質點
B. 飛艇繞地球飛行的過程中速度時刻在改變
C. 飛艇繞地一圈的平均速度為零
D. 飛艇繞地球飛行的過程合力為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質量為m的物塊靜止地放在半徑為R的半球體上,物塊與半球體間的動摩擦因數為μ,物塊與球心的連線與水平地面的夾角為θ,則下列說法正確的是( )
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A. 地面對半球體的摩擦力方向水平向左 B. 物塊對半球體的壓力大小為mgcosθ
C. 物塊所受摩擦力大小為mgsinθ D. 物塊所受摩擦力大小為mgcosθ
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