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【題目】把一個篩子用四根彈簧支起來，篩子上裝一個電動偏心輪，它每轉一周給篩子一個驅動力，這就做成了一個共振篩。不開電動機讓這個篩子自由振動時，篩子每次全振動用時2s，在某電壓下電動偏心輪轉速是36r/min，已知增大電壓可以使偏心輪轉動周期減小，增加篩子的質量可以增大篩子的固有周期，那么要使篩子的振幅增大，下列做法正確的是（　　）

A.降低輸入電壓B.提高輸入電壓

C.減少篩子質量D.增加篩子質量

【答案】AC

【解析】

根據題意，篩子的固有頻率為

電動機某電壓下，電動偏心輪的轉速是36r/min=0.6r/s，即為f=0.6Hz，大于篩子的固有頻率；故要使振幅變大則要增大篩子的固有頻率或者減小偏心輪的轉動頻率，可以減小偏心輪電壓或減小篩子的質量；
故選AC。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑且足夠長的金屬導軌MN、PQ平行地固定在同一水平面上，兩導軌間距L=0.20m，兩導軌的左端之間連接的電阻R=0.40Ω，導軌上停放一質量m=0.10kg的金屬桿ab，位于兩導軌之間的金屬桿的電阻r=0.10Ω，導軌的電阻可忽略不計。整個裝置處于磁感應強度B=0.50T的勻強磁場中，磁場方向豎直向下。現用一水平外力F水平向右拉金屬桿，使之由靜止開始運動，在整個運動過程中金屬桿始終與導軌垂直并接觸良好，若理想電壓表的示數U隨時間t變化的關系如圖乙所示。則（　　）

A.t=5s時通過金屬桿的感應電流的大小為1A，方向由a指向b

B.t=3s時金屬桿的速率為3m/s

C.t=5s時外力F的瞬時功率為0.5W

D.0~5s內通過R的電荷量為2.5C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】孝感某高中學校上體育課時，一學生為了檢查籃球氣是否充足，于是手持籃球自離地面高度0.8m處以3m/s的初速度豎直向下拋出，球與地面相碰后豎直向上彈起的最大高度為0.45m,已知籃球的質量為1kg,球與地面接觸時間為0.5s，若把在這段時間內球對地面的作用力當作恒力處理，則此力的大小為（空氣阻力不計，g=10m/s2）

A. 6N B. 16N C. 26N D. 36N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傾角為的傳送帶在電動機帶動下始終以的速度勻速上行。相等質量的甲、乙兩種不同材料的滑塊（可視為質點）分別無初速放在傳送帶底端，發現甲滑塊上升高度處恰好與傳送帶保持相對靜止，乙滑塊上升高度處恰與傳送帶保持相對靜止。現比較甲、乙兩滑塊均從靜止開始上升高度的過程中（　　）

A.甲滑塊與傳送帶間的動摩擦因數大于乙滑塊與傳送帶間的動摩擦因數

B.甲、乙兩滑塊機械能變化量相同

C.甲運動時電動機對皮帶所做的功大于乙運動時電動機對皮帶所做的功

D.甲滑塊與傳送帶間摩擦產生的熱量等于乙滑塊與傳送帶間摩擦產生的熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為一列簡諧橫波在某時刻的波形圖，P、Q兩點為介質中的兩個不同的質點，那么下列說法中正確的是（　　）

A.若波沿x軸正方向傳播，那么，質點P此時刻的速度沿x軸正方向

B.若波沿x軸負方向傳播，那么，質點Q此時刻的加速度沿y軸正方向

C.再經過半個周期時，質點P位移為負值

D.經過一個周期后，質點P通過的路程為4a

E.質點P的振幅大于質點Q的振幅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體以初速度v0沿光滑斜面向上勻減速直線運動，經時間t，速度減為零，通過的路程為s，則( )

A. 經 時，速度為，通過的路程為

B. 經時，速度為，通過的路程為

C. 經時，速度為，所用的時間為

D. 以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗。

(1)測擺長時測量結果如圖所示（單擺擺線的另一端與刻度尺的零刻線對齊），擺長為________cm；然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間，如圖所示，秒表讀數為____________s；

(2)他測得的g值偏大，可能的原因是_______。

A．測擺長時擺線拉得過緊

B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現松動，使擺線長度增加了

C．開始計時時，秒表提前按下

D．實驗中誤將51次全振動次數計為50次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直面內有豎直向下的勻強電場（未畫出） ，場中有正六邊形區域ABCDEF ，BC邊水平，邊長為a，一群質量為m，電量為q的粒子，以相同的水平速度v0同時從BA及AF邊界處射入電場，不計粒子重力和粒子間的相互作用，若沿AD方向射入的粒子恰能從DE中點射出，則以下說法正確的是

A.電場強度大小為

B.從B點射入的粒子將從CD中點射出

C.從AB中點射入的粒子將從D點飛出

D.從AF中點射入的粒子將從E點射出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用單擺測定重力加速度的實驗裝置如圖1所示。

(1)組裝單擺時，應在下列器材中選用______選填選項前的字母。

A．長度為1m左右的細線

B．長度為30cm左右的細線

C．直徑為的塑料球

D．直徑為的鐵球

(2)若用毫米刻度尺測量擺線的長時，將擺線平放，用游標卡尺測量擺球直徑，卡尺游標位置如圖（B）所示，可知擺球直徑是______cm。

(3)測出懸點O至小球球心的距離擺長L及單擺完成n次全振動所用的時間t，則重力加速度g=______（用L、n、t表示）。

(4)用多組實驗數據做出圖象，也可以求出重力加速度g。已知三位同學做出的圖線的示意圖如圖2中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都過原點，圖線b對應的g值最接近當地重力加速度的值。則相對于圖線b，下列分析正確的是______（選填選項前的字母）。

A．出現圖線a的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長L

B．出現圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50次

C．圖線c對應的g值小于圖線b對應的g值

D．圖線a對應的g值大于圖線b對應的g值

(5)某同學測出不同擺長時對應的周期Y，作出圖線，如圖3所示，再利用圖線上任兩點A、B的坐標、，可求得g=______。若該同學測擺長時漏加了小球半徑，而其它測量、計算均無誤，也不考慮實驗誤差，則用上述方法算得的g值和真實值相比是______（選項“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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