【題目】伽利略在對運動的研究過程中創造了一套對近代科學的發展極為有益的科學方法，這些方法的核心是把（ ）和邏輯推理（包括數學演算）和諧地結合起來．
A.猜想
B.假說
C.實驗
D.思辨
同步輕松練習系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖理想變壓器原副線圈匝數比為5：1，
、
為理想交流電流表，
、
為理想交流電壓表，
、
為定值電阻，
為光敏電阻（阻值隨光照強度增大而減小），原線圈兩端電壓
，以下說法正確的是
A．當光照增強時，電壓表示數為
V保持不變
B．當光照增強時，電壓表示數不變
C．通過電流表的電流方向每秒變化100次
D．當光照增強時，電流表示數不變，示數變大
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【題目】頻率一定的聲源在空氣中向著靜止的接收器勻速運動。以u表示聲源的速度，v表示聲波的速度(u<v)，f表示接收器接收到的頻率。若u增大，則( )
A.f增大，v增大
B.f增大，v不變
C.f不變，v增大
D.f減小，v不變
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【題目】下列對經典力學的說法中，不正確的是（ ）
A.牛頓建立了經典力學的理論體系
B.用經典力學能夠解釋高速列車的運動規律
C.用經典力學不能解釋微觀高速粒子的某些現象
D.相對論和量子理論完全否定了經典力學
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量為m的物體被兩根細繩OA、OB掛在小車上，兩根細繩與車頂水平面夾角分別為53°和37°。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度大小為g，求：
(1)若小車靜止不動，繩OA拉力T1和繩OB拉力T2分別為多大？
(2)若小車以大小為g的加速度向右勻加速運動時，繩OA拉力T1和繩OB拉力T2分別為多大？
(3)若OA繩中恰好沒有拉力，則小車向右運動的加速度為多大？
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【題目】圓環形鐵芯上繞有MN兩個線圈，其繞向如圖所示，cd處接有電源，下列說法正確的是
A．S接通瞬間、斷開瞬間及保持接通時，都有電流通過電阻R
B．若S接通瞬間，發現b端電勢比a端高，則c端一定是電源的正極
C．若S斷開瞬間，發現b端電勢比a端高，則c端一定是電源的正極
D．若S斷開瞬間，發現有電流由a經電阻R流向b，則c端一定是電源的正極
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【題目】直線運動中，下列關于瞬時速度、平均速度、瞬時速率的說法中正確的是（ ）
A.瞬時速度是物體在某一時刻或某一位置時的速度
B.瞬時速度是物體通過的路程及對應時間的比值
C.運動方向不變時，瞬時速率就是平均速度的大小
D.平均速度是指物體通過的路程與對應時間的比值
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【題目】英國詩人蒲伯寫道:“自然及其法則，隱藏在黑暗中。上帝說: 讓牛頓出世吧!于是，一切都沐浴在光明之中。”這說明17世紀歐洲的科學革命
A.顛覆了中世紀神學理論B.催生了宗教改革浪潮
C.與基督教精神正面關聯D.高舉理性主義的旗幟
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