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【題目】某單擺做受迫振動時，振幅A與驅動力頻率f的關系圖象如圖所示，當地重力加速度g=9.8m/s2，則（　　）

A. 該單擺做受迫振動的周期一定等于2sB. 該單擺的擺長約為1m

C. 該單擺做受迫振動的振幅一定為8cmD. 該單擺做自由振動的振幅一定為8cm

【答案】B

【解析】

單擺做受迫振動，振動頻率與驅動力頻率相等；當驅動力頻率等于固有頻率時，發生共振，則固有頻率為0.5Hz，周期為2s，驅動力的頻率不是固定值，故A錯誤；由圖可知，共振時單擺的振動頻率與固有頻率相等，則周期為2s，由公式T=2π ，可得L≈1m，故B正確；單擺的實際振動幅度隨著驅動力的頻率改變而改變，當出現共振時，單擺的擺幅才為8cm。故C錯誤；同理，單擺做自由振動的振幅不一定為8cm。故D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為三個有界勻強磁場，磁感應強度大小均為B，方向分別垂直紙面向外、向里和向外，磁場寬度均為L，在磁場區域的左側邊界處，有一邊長為L的正方形導體線框，總電阻為R，且線框平面與磁場方向垂直，現用外力F使線框以速度v勻速穿過磁場區域，以初始位置為計時起點，規定電流沿逆時針方向時的電動勢E為正，磁感線垂直紙面向里時的磁通量為正值，外力F向右為正。則以下能反映線框中的磁通量、感應電動勢E、外力F和電功率P隨時間變化規律圖象的是（　　）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】港珠澳大橋跨越伶仃洋，東接香港，西連珠海和澳門，總長約55公里。2018年10月24日上午9時正式通車，設計壽命120年，最高時速為100km/h，下列對相關物理量的說法正確的是（　　）

A. “55公里”是位移的大小

B. “2018年10月24日上午9時”是指時間

C. “120年”是指時刻

D. “100km/h”是指瞬時速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一質量為0.1kg的小彈珠（可視為質點）放在O點，用彈簧裝置將其彈出，使其沿著光滑的半圓形軌道OA和AB運動，BC段為一段長為L=2.0m的粗糙水平面，DEFG為矩形墊子(墊子邊緣的高度忽略不計)。圓弧OA和AB的半徑分別為r=0.2m，R=0.4m，滑塊與BC段的動摩擦因數為μ= 0.4，C點離墊子的高度為h=0.8m，水平距離為x=0.6m，墊子的長度EF為1m，整個過程小滑塊恰好不脫離圓弧軌道。求：

（1）小滑塊過A位置速度大小；

（2）在B位置小滑塊受到半圓軌道的支持力;

（3）小滑塊能否落入墊子？若能，則落入墊子時距左邊緣DE的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當K閉合時，一帶電微粒在平行板電容器間處于靜止狀態，下列說法正確的是　　

A. 該微粒帶正電荷

B. 保持K閉合，使滑片P向右滑動，則微粒將向上運動

C. 打開K后，使兩極板稍微錯開，則微粒將向下運動

D. 打開K后，使兩極板稍微靠近，則微粒仍保持靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學想測量構成滑動變阻器的金屬絲的電阻率。于是，他找到了一個壞了的滑動變阻器，拆下一段長約1m、阻值約為10Ω的金屬絲，進行測量。

（1）用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，如圖1所示，金屬絲的直徑d＝_____mm

（2）為了準確測量這段金屬絲的電阻，小明找到如下器材：

電流表（量程50mA）

電阻箱（0﹣99.99Ω）

一節干電池（電動勢約1.5V）

開關一個、線夾一個、導線若干

請你利用上述器材，幫他設計一個可以完成電阻測量的電路圖，畫在圖甲的方框中_____。

②完善小明同學的實驗步驟（步驟中出現的物理量均需給出相應的符號）。

A．去掉金屬絲的絕緣漆，接在線夾上，如圖乙所示；

b．按電路圖連接實物；

c．調節電阻箱和線夾位置使電流表有一個較大的示數，除記錄該電流表示數外還需記錄_____和_____

d．改變線夾的位置，調節電阻箱使電流表的示數不變，記錄_____和_____；

e．用米尺測量出_____

f．寫出電阻率的表達式：_____（用實驗過程中出現的物理量符號表示）；

g．重復上述步驟進行多次測量取平均值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組準備用兩種方案測量同一金屬器件的電阻。

方案一：用多用電表進行粗略測量

(1)甲同學選用“x10”倍率的歐姆擋測量，發現多用電表指針偏轉過大，因此需選擇______（填“×1”或“×100”）倍率的歐姆擋，并重新進行歐姆調零后再進行測量，之后多用電表的示數如圖（a）所示，測量結果為______Ω。

方案二：用伏安法進行較準確的測量

(2)已知電流表的內阻為0.8Ω，請按乙同學設計的電路原理圖（b）將圖（c）中的實物連線____。

(3)根據圖（b）正確連接電路之后，不斷改變R2的阻值，得到圖（d）中所描出的各數據點。請作圖連線____，并求得待測金屬器件的電阻為______Ω（結果保留三位有效數字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示的裝置來探究功和動能變化的關系．木板上固定兩個完全相同的遮光條A、B，用不可伸長的細線將木板通過兩個滑輪與彈簧測力計C相連，木板放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上，軌道放在水平桌面上，P為小桶（內有沙子），滑輪質量、摩擦不計，重力加速度為g．

(1)實驗中軌道應傾斜一定角度，對此下列說法正確的是__________．

A．為了釋放木板后，木板在細線拉動下能勻速下滑

B．為了增大木板下滑的加速度，提高實驗精度

C．盡量保證細線拉力對木板做的功等于木板所受合力對木板做的功

D．使木板在未施加拉力時能勻速下滑

(2)用螺旋測微器測量遮光條的寬度，示數如圖乙所示，則遮光條的寬度d=__________mm.

(3)實驗主要步驟如下：

①測量木板、遮光條的總質量M，測量兩遮光條間的距離L；按甲圖正確安裝器材．

②將木板左端與軌道左端對齊，靜止釋放木板，木板在細線拉動下運動，記錄彈簧測力計示數F及遮光條B、A先后經過光電門的時間t1、t2．則遮光條B、A通過光電門的過程中木板動能的變化量＝__________，合外力對木板做功W＝__________，（均用字母M、t1、t2、d、L、F表示）．

③在小桶中增加沙子，重復②的操作．

④比較W、的大小，得出實驗結論．

(4)若在本實驗中軌道水平放置，其它條件和實驗步驟不變，假設木板與軌道之間的動摩擦因數為μ．測得多組F、t1、t2的數據，并得到F與的關系圖像如圖丙所示．已知圖像在縱軸上的截距為b，直線的斜率為k，求解μ＝___________（用字母b、d、L、k、g表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在粗糙水平木板上放一個物塊，沿逆時針方向做勻速圓周運動，為水平直徑，為豎直直徑，在運動中木板始終保持水平，物塊相對于木板始終靜止，下列說法錯誤的是（ ）．

A. 物塊始終受到三個力的作用

B. 只有在、、、四點，物塊受到的合外力才指向圓心

C. 從到，物塊處于超重狀態

D. 從到，物塊處于超重狀態

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