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【題目】質量為10kg的物體放在粗糙的木板上,當木板與水平面的傾角為37°時,物體恰好可以勻速下滑,求:

(1)物體與木板間的動摩擦因數;

(2)當板與水平面間的傾角為30°時,物體所受的摩擦力;

(3)當板與水平面間傾角為60°時,物體所受的摩擦力。(g

【答案】(1) (2)50N (3)37.5N

【解析】

試題(1)物體勻速下滑,重力、支持力和滑動摩擦力平衡,由平衡條件和摩擦力公式求出動摩擦因數。(2)當板與水平面間的傾角為30°時,物體靜止在斜面上,由重力沿斜面的分力與靜摩力平衡求出摩擦力。(3)當板與水平面間的傾角為60時,根據摩擦力公式求出摩擦力。

(1)分析物體受力如圖

由平衡條件知,,又

解得:

(2)當板與水平面間的傾角為30°時,物體靜止在斜面上,對應的靜摩擦力為

(3)當板與水平面間的傾角為65°時,物體沿斜面加速下滑,對應的滑動摩擦力

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為豎直平面內的直角坐標系。一質量為m的質點,在恒力F和重力的作用下,從坐標原點O由靜止開始沿直線ON斜向下運動,直線ONy軸負方向成θ(θ<90°)。不計空氣阻力,則以下說法錯誤的是()

A. F=mgtanθ時,拉力F最小

B. F=mgsinθ時,拉力F最小

C. F=mgsinθ時,質點的機械能守恒

D. F=mgtanθ時,質點的機械能可能減小也可能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一細繩跨過一輕質定滑輪(不計細繩和滑輪質量,不計滑輪與軸之間摩擦),繩的一端懸掛一質量為m的物體A,另一端懸掛一質量為MM>m)的物體B,此時A物體加速度為a1.如果用力F代替物體B,使物體A產生的加速度為a2,那么

A. 如果al= a2,則F< Mg

B. 如果F=Mg,則al<a2

C. 如果al =a2,則F=Mg

D. 如果,則a1=a2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列橫波沿x軸傳播,傳播方向未知,t時刻與t + 0.4 s時刻波形相同,兩時刻在x軸上-3 m 3 m的區間內的波形如圖所示。下列說法中正確的是_______。

A.該波的速度為10 m/s

B.質點振動的最小頻率為2.5 Hz

C.在t + 0.2 s時刻,x = 3 m處的質點正在經過x

D.若波沿x軸正方向傳播,處在O點的質點會隨波沿x軸正方向運動

Et時刻,x = 1 m處的質點的振動速度大于x = 2 m處的質點的振動速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質量的關系時采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼質量為M,砂桶及砂的質量為m

(1)若已平衡摩擦力,在小車做勻加速直線運動過程中,繩的張力大小FT________,當Mm的大小滿足________時,才可認為繩子對小車的拉力大小等于砂和砂桶的重力。

(2)某同學在保持砂和砂桶質量m一定的條件下,探究小車加速度a與質量M的關系,其具體操作步驟如下,則做法合理的有____

A.平衡摩擦力時,砂桶應用細線通過定滑輪系在小車上且小車后面的紙帶也必須連好

B.每次改變小車質量M時,都需要重新平衡摩擦力

C.實驗時,先接通計時器的電源,再放開小車

D.用天平測出mM,直接用公式a求出小車運動的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平面內有一間距為l=1m的平行金屬導軌,導軌上放置一根質量為m=250g、阻值為r=0.1Ω的金屬棒ab,金屬棒與導軌始終保持垂直且接觸良好,兩者間動摩擦因數為μ=0.4.導軌左端接一阻值為R=0.9Ω的定值電阻,導軌所在空間存在豎直向下的勻強磁場,磁感應強度B=0.5T,金屬桿在水平向右、大小為F=3N的恒定拉力作用下由靜止開始運動,,求:

(1)當金屬棒ab的速度v=4m/s時,金屬棒的加速度是多少?

(2)金屬棒從開始到發生位移為10m的過程中(位移為10m之前已經做勻速運動),電阻R上放出的熱量是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】四盞燈泡接成如圖電路,a、c燈泡的規格為“220V100W”,b、d規格為“220V40W”,各個燈泡的實際功率均沒有超過它的額定功率,則四盞燈泡實際功率大小順序是()

A. Pa=Pc>Pb=Pd B. Pa>Pd>Pc>Pb

C. Pd>Pa>Pc>Pb D. Pd>Pc>Pb>Pa

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、b兩種不同波長的光,先后用同一裝置做雙縫干涉實驗,得到兩種干涉條紋,其中a光的干涉條紋間距小于b光的條紋間距,則 ( )

A. a光的波長大于b光的波長

B. a光的光強大于b光的光強

C. a光的光子能量大于b光的光子能量

D. a、b光分別照射同一光電管,a光發生光電效應,則b光一定發生光電效應

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面是某同學對電場中的一些概念及公式的理解,其中正確的是( )

A. 根據電場強度的定義式可知,電場中某點的電場強度與試探電荷所帶的電荷量成反比

B. 根據電容的定義式可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比

C. 根據真空中點電荷的電場強度公式可知,電場中某點的電場強度與場源電荷所帶電荷量無關

D. 根據電勢差的定義式可知,帶電荷量為1 C的正電荷,從A點移動到B點克服電場力做功為1 J,則A、B兩點間的電勢差為UAB=-1 V

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