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【題目】有一塊長方體木板被鋸成如圖所示的A,B兩塊放在水平面上,A,B緊靠在一起,木板A的角度如圖所示.現用水平方向的力F垂直于板的左邊推木板B,使兩塊板A,B保持原來形狀整體沿力F的方向勻速運動,則(  )

A. 木板A在水平面內受兩個力的作用,合力為零

B. 木板A只受一個摩擦力

C. 木板B對A的壓力小于桌面對木板A的摩擦力

D. 木板B在水平面內受四個力的作用

【答案】CD

【解析】木板A在水平面內受到桌面對A的摩擦力、BA的彈力和摩擦力的作用選項AB錯誤木板A水平方向受力平衡BA的彈力和BA的摩擦力的合力與桌面對A的摩擦力等大反向因為BA的彈力和BA的摩擦力方向相互垂直故木板BA的壓力小于桌面對木板A的摩擦力選項C正確木板B在水平面內受到F、桌面的摩擦力、AB的彈力及摩擦力四個力的作用故選項D正確.故選CD.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(13分)如圖所示,在豎直向下的勻強電場中有一帶電量為q=-1×10-5C的小球,自傾角為θ=37°的絕緣斜面頂端A點由靜止開始滑下,接著通過半徑為R=0.05m的絕緣半圓軌道最高點C,已知小球質量為m=0.2kg,勻強電場的場強E=1×105N/C,小球運動過程中摩擦阻力及空氣阻力不計,求:

1)小球從H=0.1m高處靜止釋放,滑至B的速度為多少;

2)若從高為h的某處從靜止釋放,要使小球能到到C點,h至少應為多少;

(3)通過調整釋放高度使小球到達C點的速度為1m/s,則小球落回到斜面時的動能是多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在“測定金屬電阻率”的實驗過程中:

(1)小組同學正確操作獲得金屬絲的直徑以及電流表、電壓表的讀數如圖甲、乙、丙所示,則它們的讀數值依次是____mm、____A、____V.

(2)已知實驗中所用的滑動變阻器阻值范圍為0~10Ω,電流表內阻約幾歐,電壓表內阻約幾十千歐,電源為干電池組(不宜在長時間、大功率狀況下使用),電動勢E=4.5V,內阻較小.則A、B兩電路圖中,____(選填字母代號)電路為本次實驗應當采用的較好電路,但用此電路測量的金屬絲電阻仍然會比真實值偏___(選填“大”或“小”).

(3)若已知實驗所用的電流表內阻的準確值RA=2.0Ω,那么能準確測量出金屬絲電阻Rx的電路應是上圖中的____電路(選填字母代號).使用該電路實驗時,電流表示數為I、電壓表示數為U,則金屬絲電阻Rx____(用題中字母代號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做曲線運動的物體,在運動過程中一定變化的物理量是

A. 動能B. 動量C. 合外力D. 加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】作用在同一物體上的三個共點力,大小分別為3N6N12N,則它們的合力大小可能是

A. 0NB. 1NC. 10ND. 22N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一真空示波管,電子從燈絲K發出(初速度不計),經燈絲與A板間的加速電壓U1加速,從A板中心孔沿中心線KO射出,然后進入兩塊平行金屬板MN形成的偏轉電場中(偏轉電場可視為勻強電場),電子進入MN間電場時的速度與電場方向垂直,電子經過電場后打在熒光屏上的P點。已知加速電壓為U1MN兩板間的電壓為U2,兩板間的距離為d,板長為L1板右端到熒光屏的距離為L2,電子的質量為m,電荷量為e。求:

1)電子穿過A板時的速度υ0大小;

2電子從偏轉電場射出時的側移量y

3電子射出偏轉板后,打到熒光屏上P點,求P點到O點的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學通過下述實驗驗證力的平行四邊形定則。實驗步驟:

將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向。

如圖甲所示,將環形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上,另一端用圓珠筆尖豎直向下拉,直到彈簧秤示數為某一設定值時,將橡皮筋兩端的位置記為O1、O2,記錄彈簧秤的示數F,測量并記錄O1、O2間的距離(即橡皮筋的長度l)。每次將彈簧秤示數改變0.50 N,測出所對應的l,部分數據如下表所示:

F(N)

0

0.50

1.00

1.05

2.00

2.50

l(cm)

l0

10.97

12.02

13.00

13.98

15.05

找出中F=2.50 N時橡皮筋兩端的位置,重新記為O、O',橡皮筋的拉力記為FOO'

在秤鉤上涂抹少許潤滑油,將橡皮筋搭在秤鉤上,如圖乙所示。用兩圓珠筆尖成適當角度同時拉橡皮筋的兩端,使秤鉤的下端達到O點,將兩筆尖的位置標記為A、B,橡皮筋OA段的拉力記為FOA,OB段的拉力記為FOB

完成下列作圖和填空:

(1)利用表中數據畫出F–l圖線,根據圖線求得l0=_____cm。

(2)測得OA=6.00 cm,OB=7.60 cm,則FOA的大小為________N。

(3)根據給出的標度,作出FOA和FOB的合力F'的圖示。

(4)通過比較F'與________的大小和方向,即可得出實驗結論。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,沿光滑的墻壁用網兜把一只足球掛在A點,足球的質量為m,網兜的質量不計。足球與墻壁的接觸點為B,懸線與墻壁的夾角為。求:

(1)懸線對球的拉力和墻壁對球的支持力的大小。

(2)如果保持球的位置不動,而將掛網兜的釘子緩慢上移增長繩子,問繩對球的拉力及墻壁對小球的支持力大小如何變化?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究勻變速直線運動的實驗中,某次打點計時器打出的紙帶如圖所示。在紙帶上標出ABCDEFG7個計數點每兩個計數點間還有4個點沒有標出相鄰兩計數點間的距離如圖中標注,使用的交流電源頻率為50Hz

1每兩個相鄰計數點之間的時間間隔為___________s.

2由以上數據計算得到加速度大小=______m/s2(保留3位有效數字)

3打下BDEF點時小車的瞬時速度如下表所示。計算出vC的結果并填入空格中(保留2位有效數字)

vB

vC

vD

vE

vF

數值(m/s

0.40

_________

0.56

0.64

0.72

4將上表中各個時刻的瞬時速度在坐標紙中描點并作出相應的v-t圖線_______根據圖線可求出a=__________m/s2(保留2位有效數字)

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