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【題目】如圖所示，用OA、OB兩根輕繩將物體懸于兩墻之間，OA、OB兩根輕繩之間的夾角為90°。當更換OA繩，使A點下移，直至輕繩OA為水平，在此過程中保持O點位置不變。則在A點不斷下移到A′的過程中，則OA、OB兩繩的拉力（ ）

A. OA逐漸增大 B. OB逐漸增大

C. OA先變小后變大 D. OB先變大后變小

【答案】AB

【解析】

做此類題目，需要分析清楚題中變化的量，和不變的量，在矢量三角形中分析

O點受到重物的拉力，OB繩子的拉力，OA繩子的拉力，三力處于平衡狀態，如圖所示：

將三個力轉移至矢量三角形中，可得重力不變，OB繩上拉力方向不變，在OA繩方向逐漸轉至OA′的過程中，兩拉力方向由90°逐漸增大，則OA繩上拉力由最小值逐漸增大，同理OB繩上的拉力也在增大，故AB對；CD錯

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于重力，下面說法正確的是（ ）

A. 物體受到的重力就是地球對物體的吸引力；

B. 物體受到的重力的方向一定指向地心；

C. 物體受到的重力的大小與物體的質量成正比；

D. 物體受到的重力的作用點一定在物體上。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究共點力合成的規律”實驗中，需要利用如圖所示的裝置進行實驗。兩次拉伸橡皮條：一次是用兩個彈簧測力計通過細繩互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條。

（1）（單選）關于這兩次拉伸，下列說法正確的是____

A．只需要將橡皮條拉到相同的長度

B．要求兩個彈簧測力計的拉力方向與橡皮條的夾角相同

C．將彈簧測力計拉到相同的刻度

D．將橡皮條和細繩的結點拉到相同的位置

（2）用兩個彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成一定角度地拉橡皮條，使結點到達某一位置O靜止。此時除了記下O點的位置以外，還必須記錄的是____

A．橡皮條的伸長長度 B．橡皮條伸長的方向

C．兩條細繩的方向 D．兩個彈簧測力計的讀數

（3）（單選）關于該實驗，下列說法不正確的是____

A．用兩個彈簧測力計拉橡皮條時，必須使兩個繩套之間的夾角為90°，以便計算出合力的大小

B．用兩個彈簧測力計拉橡皮條時結點的位置必須與用一個彈簧測力計拉時結點的位置重合

C．拉橡皮條時，彈簧測力計、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行

D．在不超過彈簧測力計量程的條件下，應該盡可能地使彈簧測力計的拉力大一些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學站在電梯底板上，如圖所示的v-t圖像是計算機顯示電梯在某一段時間內速度變化的情況（豎直向上為正方向）。根據圖像提供的信息，可以判斷下列說法中正確的是（ ）

A. 在0-20s內，電梯向上運動，該同學處于超重狀態

B. 在0-5s內，電梯在加速上升，該同學處于失重狀態

C. 在5s-10s內，電梯處于靜止狀態，該同學對電梯底板的壓力等于他所受的重力

D. 在10s-20s內，電梯在減速上升，該同學處于失重狀態

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中驗證動量守恒的實驗裝置示意圖.

（1）若入射小球質量為,半徑為；被碰小球質量為，半徑為，則（______）

A. ， B. ，

C. ， D. ，

（2）為完成此實驗，以下所提供的測量工具中必需的是________.（填下列對應的字母）

A.直尺 B.游標卡尺 C.天平 D.彈簧秤 E.秒表

（3）設入射小球的質量為,被碰小球的質量為，P為碰前入射小球落點的平均位置,則關系式（用、及圖中字母表示）___________________________成立,即表示碰撞中動量守恒.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假設空間某一靜電場的電勢隨x變化情況如圖所示，根據圖中信息可以確定下列說法中正確的是

A. 范圍內各點場強的方向均與x軸平行

B. 只在電場力作用下，正電荷沿x軸從0運動到，可做勻減速直線運動

C. 負電荷沿x軸從移到的過程中，電場力做正功，電勢能減小

D. 無法比較與間的場強大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為4kg的小球用細繩拴著吊在行駛汽車的車廂前壁上，繩與豎直方向夾角為37°.已知g=10m/s2， sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

(1)當汽車勻速運動時，細線對小球的拉力和車廂壁對小球的壓力；

(2)當汽車以a=5m/s2向左勻加速行駛且小球與汽車保持相對靜止時，細線對小球的拉力和小球對車廂壁的壓力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】引力波探測于2017年獲得諾貝爾物理學獎。雙星的運動是產生引力波的來源之一，假設宇宙中有一雙星系統由P、Q兩顆星體組成，這兩顆星繞它們連線的某一點在二者萬有引力作用下做勻速圓周運動，測得P星的周期為T，P、Q兩顆星的距離為，P、Q兩顆星的軌道半徑之差為Δr（P星的軌道半徑大于Q星的軌道半徑），萬有引力常量為G，則(　　）

A. Q、P兩顆星的質量差為

B. P、Q兩顆星的運動半徑之比為

C. P、Q兩顆星的線速度大小之差為

D. P、Q兩顆星的質量之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示，AB 為粗糙絕緣水平桌面,BQ 為豎直平面內半徑為 R=0.5m 的四分之一光滑絕緣圓弧軌道，固定在 AB 右端,與 AB 平滑連接。在水平桌面上距 B 端 s=1m 處放一質量為 m=1kg 的帶正電的小物塊（可視為質點），電量為小物塊與桌面之間的動摩擦因數為 μ=0.25。現在在豎直線 OB 左側空間加一電場強度 E=105 N/C、方向與水平方向成37°斜向下的勻強電場，同時在小物塊上施加 F=6N 的水平向左的恒力。（重力加速度 g=10m/s2，sin370=0.6，cos370 = 0.8，設小物塊與桌面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）。

（1）求小物塊所受的摩擦力大小；

（2）若撤去拉力 F，求小物塊第一次到達 B 點時的速度大小；

（3）若撤去拉力 F，求小物塊在水平桌面上的運動總路程。

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