【題目】“研究平拋運動”實驗中,A實驗小組選用如圖1實驗裝置,她們讓鋼球從斜槽固定位置滾下從槽的末端飛出做平拋運動,用鉛筆描出小球經過的位置,通過多次實驗,在豎直白紙上記錄鋼球經過的多個位置,得到鋼球平拋運動的軌跡,并利用軌跡求出鋼球平拋運動的初速度。
![]()
①除圖中所給的實驗器材外,完成本實驗還需要的測量工具是_____
②為保證鋼球飛出后做平拋運動,斜槽末端必須水平。請簡要說明,在實驗操作中你是如何檢測斜槽末端是否水平的。_____
③如圖2所示,在實驗中記下鋼球的平拋初位置O點,用懸掛的重錘確定豎直線。取下白紙以O為原點,以豎直線為y軸建立坐標系,用平滑曲線畫出平拋運動物體的軌跡。如果平拋運動的軌跡是一條拋物線,那么軌跡上任意一點的y坐標與x坐標理論上應滿足y=ax2,若設初速度為v0,重力加速度為g,關系式中的a應等于_________:
A.
B.
C.
D.![]()
④B實驗小組為了更方便研究平拋運動,他們在實驗中用頻閃光源代替鋼球,頻閃光源的頻率為50Hz,拋出后經過畫布時在上面留下了一串反映平拋運動軌跡的點跡(如圖3)。將點跡拍照后用軟件分析可得到各點的坐標。下圖中M1、M2、M3是頻閃光源平拋運動過程中在畫布上留下的三個連續點跡,M1、M2、M3的坐標見表格,通過計算可得頻閃光源平拋運動的初速度為_____m/s,當地的重力加速度為_____m/s2
M1 | M2 | M3 | |
x/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
y/cm | 0.40 | 1.19 | 2.37 |
⑤該組同學在老師的啟發下想進一步探究做平拋運動的物體在豎直方向上的分運動,利用④中的實驗裝置完成實驗并測量相關數據,通過計算機繪出如圖4所示的Vy﹣t圖象,并擬合出表達式,圖中Vy為頻閃光源平拋運動豎直方向的分速度。他們通過分析圖象和表達式可以得出的結論是_____。
![]()
A.斜槽末端可能不水平
B.頻閃光源與斜槽之間存在摩擦
C.頻閃光源在水平方向上做勻速直線運動
D.頻閃光源在豎直方向上做勻加速直線運動
【答案】 刻度尺 看小球能否靜止在軌道的邊緣 D 0.5 9.75 AD
【解析】(1) 實驗中小球離開桌子后做平拋運動,根據平拋運動的規律可知,應測出豎直高度和水平位移,故應用到刻度尺;
(2)在實驗操作中檢測斜槽末端是否水平的方法:將小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否靜止(或用水平儀檢查木板是否水平)
(3)鋼球的平拋運動,則有
,
,聯立得
,關系式中的a應等于
,故D正確,ABC錯誤;
故選D。
(4) 平拋運動的初速度為
;
由
,解得當地的重力加速度為
;
(5) 由于計算機繪出如圖所示的Vy-t圖像,鋼球在豎直方向做運動,通過圖像和表達式鋼球分析在豎直方向做運動,可以得出的結論是:頻閃光源在豎直方向上做勻加速直線運動,斜槽末端可能不水平,故選AD。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個左端開口的圓柱形導熱氣缸固定在水平地面上,氣缸長為L=60cm,橫截面積為S=10cm。開始活塞在氣缸最左端,將一定質量的理想氣體封閉在氣缸內.現在對話塞施加水平向右的恒力F=50N,待整個系統穩定后,測得活塞與氣缸底部的距離變為l.已知外界大氣壓強始終為
=1×105Pa,環境溫度為T0=27℃,不計活塞質量及其與氣缸之間的摩擦,取g=10m/s,求:
![]()
(1)此過程中被封閉氣體與外界交換的熱量;
(2)保持恒力不變,將氣缸放在溫度為87℃的封閉環境中,穩定后活塞與氣缸底部距離。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為某質點做簡諧運動的圖象,則由圖線可知( )
![]()
A. t=2.5s時,質點的速度與加速度同向
B. t=1.5s時,質點的速度與t=0.5s時速度等大反向
C. t=3.5s時,質點正處在動能向勢能轉化的過程之中
D. t=0.1s和t=2.1s時質點受到相同的回復力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,當地重力加速度的值為9.80m/s2,所用重物的質量為1.00kg.若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量,量得連續三點A、B、C到第一個點的距離如圖所示(相鄰計數點時間間隔為0.02s),那么:
![]()
(1)打點計時器打下計數點B時,物體的速度VB__________;
(2)從起點O打下計數點B的過程中重力勢能減少量是△Ep=______,此過程中物體動能的增加量△Ek=______(取g=9.8m/s2);
(3)通過計算,數值上△Ep______△Ek(填“>”、“=”或“<”),這是因為______;
(4)實驗的結論是______.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,光滑水平面AB與豎直面的半圓形導軌在B點相連接,導軌半徑為R,一質量為m的靜止木塊在A處壓縮彈簧,釋放后,木塊獲得一向右的初速度,當它經過B點進入導軌瞬間對導軌的壓力是其重力的7倍,之后向上運動恰能通過軌道頂點C,不計空氣阻力,試求:
![]()
(1)彈簧對木塊所做的功;
(2)木塊從B到C過程中克服摩擦力做的功;
(3)木塊離開C點落回水平面所需的時間和落回水平面時的動能。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】氣墊導軌是常用的一種實驗儀器,它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導軌上,滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦,我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌和滑塊A和B驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示,彈簧的長度忽略不計,采用的實驗步驟如下:
![]()
a.用天平分別測出滑塊A、B的質量mA、mB;
b.調整氣墊導軌,使導軌處于水平;
c.A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導軌上;
d.用刻度尺測出A的左端至擋板C的距離L1
e.按下電鈕放開卡銷,同時分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作,當A、B滑塊分別碰撞擋板C、D時計時結束,記下A、B分別到達C、D的運動時間
和
.
(1)驗中還應測量的物理量及其符號是__________________ .
(2)用上述測量的實驗數據,驗證動量守恒定律的表達式是____________,上式中算得的A、B兩滑塊的動量大小并不完全相等,產生誤差的原因有___________________________,(至少答出兩點)。
【答案】 B的右端至D板的距離L2
①
的數據測量誤差;②沒有考慮彈簧推動滑塊的加速過程.
【解析】(1). 實驗中還應測量的物理量為B與D的距離,符號為L2;(2)驗證的表達式為:
,又
,
,所以mA
=mB
;(3)①L1、L2、mA、mB的數據測量誤差.②沒有考慮彈簧推動滑塊的加速過程.③滑塊并不是標準的勻速直線運動,滑塊與導軌間有少許摩擦力.
【題型】實驗題
【結束】
14
【題目】某次實驗時碰撞前B滑塊靜止,A滑塊勻速向B滑塊運動并發生碰撞,利用閃光照相的方法連續4次拍攝得到的閃光照片如圖所示.已知相鄰兩次閃光的時間間隔為T,在這4次閃光的過程中,A、B兩滑塊均在0~80cm范圍內,且第1次閃光時,滑塊A恰好位于x=10cm處.若A、B兩滑塊的碰撞時間及閃光持續的時間極短,均可忽略不計,則可知碰撞發生在第1次閃光后的_____時刻,A、B兩滑塊質量比mA:mB=_____.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為兩個半徑不同而內壁光滑的固定半圓軌道,質量相等的兩個小球分別從與球心在同一水平高度的A、B兩點由靜止開始自由滑下,它們通過軌道最低點時,下列說法正確的是( )
![]()
A. 向心加速度相同 B. 對軌道的壓力相等
C. 機械能相等 D. 速度相同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器兩極板間帶電質點P原處于靜止狀態,不考慮電流表和電壓表對電路的影響,當滑動變阻器
的滑片向b端移動時,則( )
![]()
A. 電壓表讀數減小
B. 電流表讀數減小
C. 質點P將向上運動
D.
上消耗的功率減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從地面豎直上拋一個質量為m的小球,小球上升的最大高度為H.設運動過程中空氣阻力恒為Ff.則在小球上升的整個過程中,下列說法正確的是( )
A. 小球動能減少了mgH
B. 小球機械能減少了FfH
C. 小球的重力勢能增加了mgH
D. 小球加速度小于重力加速度g
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com