【題目】測定電源的電動勢和內電阻的實驗電路和U-I圖像如下:
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(1)閉合開關前為防止電表過載滑動變阻器的滑動頭P應放在_____處
(2)現備有以下器材:
A.干電池1個
B.滑動變阻器(0~50Ω)
C.滑動變阻器(0~1750Ω)
D.電壓表(0~3V)
E.電壓表(0~15V)
F.電流表(0~0.6A)
G.電流表(0~3A)
其中滑動變阻器應選_____,電流表應選____,電壓表應選_____。(填字母代號)
(3)由U-I圖像。由此可知這個干電池的電動勢E=_______V,內電阻r=______Ω。
(4)由于電壓表的分流作用使本實驗電路存在系統誤差,導致E測___ E真,,r測____r真(填“>”“<”或“=”)
【答案】 a處 B F D 1.5 1 < <
【解析】試題分析:本題(1)的關鍵是明確閉合電鍵前,應將變阻器的滑動觸頭置于能使電路中電流最小的位置;題(2)的關鍵是首先根據干電池電動勢大小來選擇電壓表的量程,根據為防止溫度對電池內阻的影響,電流表應選較小的量程,根據閉合電路歐姆定律求出電路中需要的最大電阻來選擇變阻器;題(3)的關鍵是根據閉合電路歐姆定律寫出路端電壓U與電流I的函數表達式,再根據斜率和截距的概念即可求解.
(1)為保護電流表,閉合開關前,應將變阻器的滑動頭P置于電阻最大的a端處;
(2)由于干電池的電動勢為1.5V,所以電壓表應選D,由于實驗要求通過電池的電流不能過大,所以電流表應選F,根據閉合電路歐姆定律,電路中需要的最大電阻應為
,所以變阻器應選B;
(3)根據閉合電路歐姆定律應有
,可知U-I圖像的縱截距表示電源電動勢,圖像的斜率表示電源內阻,故E=1.5V,
;
(4)由圖1所示電路圖可知,相對于電源來說,電流表采用外接法,由于電壓表分流,電流測量值小于真實值,當外電路短路時,電流測量值等于真實值,電源的U-I圖象如圖所示:
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電源的U-I圖象與縱軸交點坐標值是電源電動勢,圖象斜率的絕對值是電源內阻,由圖象可知,電源電動勢的測量值小于真實值,電源內阻測量值小于真實值.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個步行者以6 m/s的速度勻速追趕一輛被紅燈阻停的汽車,當他距離汽車25 m時,綠燈亮了,汽車以1 m/s2的加速度勻加速啟動前進,下列結論正確的是( )
A. 人能追上汽車,追趕過程中人跑了36m
B. 人不能追上汽車,人車最近距離是7m
C. 人能追上汽車,追上前人共跑了43m
D. 人不能追上汽車,且汽車開動后人車相距越來越遠
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有一個邊長L=1m、電阻R=0.2Ω、質量m=0.2kg的單匝正方形導線框,線框與桌面間的動摩擦因數μ=0.2。一方向豎直向下的均勻磁場的磁感應強度隨時間變化規律為B=kt(k=0.2T/s,B、t均為國際單位制),t=0時線框的右半部分恰好處于磁場中,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,求:
(1)t=1s時線框中的電流大小和方向;
(2)線框開始滑動的時刻和方向;
(3)從t=0到線框剛要滑動的時間內,線框中產生的焦耳熱。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中.
(1)某組同學用如圖所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關系.下列措施中不需要或不正確的是 (______________)
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A.首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力
B.平衡摩擦力的方法就是在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動
C.每次改變小車拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.實驗中通過在塑料桶內增加砝碼來改變小車受到的拉力
E.每次小車都要從同一位置開始運動
F.實驗中應先釋放小車,然后再開打點計時器的電源
(2)某組同學實驗得出數據,畫出的a-
的關系圖線如圖所示.從圖象中可以看出,作用在物體上的恒力F=________N.當物體的質量為5 kg時,它的加速度為________m/s2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在《描繪小燈泡伏安特性曲線》實驗中選擇“3V0.5A的小燈泡作為研究對象,下列實驗器材中應選用________(填入器材序號)
A.電流表(量程0~0.6A,內阻1Ω)
B.電流表(量程0~3A,內阻1Ω)
C.電壓表(量程0~15V,內阻約10kΩ)
D.電壓表(0~3v,內阻約2kΩ)
E.滑動變阻器(阻值0~100Ω)
F.滑動變阻器(阻值0-10Ω)
G.電源E=6V
H.開關I,導線若干
在本實驗中,滑動變阻器應采用______(填“分壓”或“限流”)接法,電流表應采用______(填“內”、“外”)接法小燈泡
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 發現通電導線周圍存在磁場的科學家是法拉第
B. 磁感線總是從磁鐵的N極出發,到S極終止
C. 在電阻R=2 Ω的兩端加上6.0 V電壓時,每秒通過電阻橫截面的電荷量是3.0 C、
D. 只要是體積很小的帶電體就能看作點電荷
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一步行者以6.0 m/s的速度跑去追趕被紅燈阻停的公交車,在跑到距汽車25 m處時,綠燈亮了,汽車以1.0 m/s2的加速度勻加速啟動前進,則( )
A. 人能追上公共汽車,追趕過程中人跑了36 m
B. 人不能追上公共汽車,人、車最近距離為7 m
C. 人能追上公共汽車,追上車前人共跑了43 m
D. 人不能追上公共汽車,且車開動后,人車距離越來越遠
【答案】B
【解析】試題分析:開始階段,人的速度大于汽車的速度,人和車的距離在減小;當人的速度小于汽車的速度時,人和車的增大,當人和車的速度相等時,兩者距離最小,設經過時間t兩者速度相等,
,此時步行者的位移為
,汽車的位移為
,
,故不能追上;人車最近距離是
。
故選B
考點:追及問題
點評:追和被追的兩者的速度相等常是能追上、追不上、二者之間的距離有極值的臨界條件. (1)在兩個物體的追及過程中,當追者的速度小于被追者的速度時,兩者的距離在增大; (2)當追者的速度大于被迫者的速度時,兩者的距離在減小;(3)當兩者的速度相等時,兩者的間距有極值,是最大值還是最小值,視實際情況而定。
【題型】單選題
【結束】
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【題目】如圖所示,兩光滑斜面在B處連接,小球從A處由靜止釋放,經過B、C兩點時速度大小分別是3 m/s和4 m/s,AB=BC.設球經過B點前后速度大小不變,則下列判斷正確的是( )
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A. 球在AB、BC段的加速度大小之比為4∶3
B. 球由A運動到C的過程中平均速率為2.1 m/s
C. 小球在AB、BC段的運動時間之比為7∶4
D. 小球從B運動到C過程中平均速度大小為3.5 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】多用電表測未知電阻阻值的電路如圖甲所示,實驗得到了電路中電流I與待測電阻的阻值
關系圖象如圖乙所示,
、
、
均已知.
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(1)由I-
圖線知,歐姆表內電源電動勢為________;(用I-
圖線上的字母表示)
(2)某同學想通過另一個多用電表中的歐姆擋,直接去測量某電壓表(量程10V)的內阻(大約為幾十千歐),歐姆擋的選擇開關撥至倍率______擋(填×1,×1k,×10k).先將紅、黑表筆短接調零后,選用圖丙中________(填“A”或“B”)方式連接.在本實驗中,如圖丁所示,某同學讀出歐姆表的讀數為______.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,豎直平面內的光滑軌道由傾斜直軌道AB和圓軌道BCD組成,AB和BCD相切于B點,CD連線是圓軌道豎直方向的直徑(C,D為圓軌道的最低點和最高點),且∠BOC=θ=37°.可視為質點的小滑塊從軌道AB上高H處的某點由靜止滑下,用力傳感器測出滑塊經過圓軌道最高點D時對軌道的壓力為F,并得到如圖乙所示的壓力F與高度H的關系圖象。求:(取sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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(1)如果滑塊恰好能夠通過最高點D,求滑塊靜止釋放的初始高度H0.
(2)求滑塊的質量和圓軌道的半徑。
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