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【題目】以下說法正確的是

A. 飽和蒸汽在等溫變化的過程中,當其體積減小時壓強不變

B. 氣體放出熱量,其分子平均動能減小

C. 彩色液晶顯示器利用了液晶的光學性質具有各向異性的特點

D. 液體中的布朗運動是指組成液體的液體分子的運動

E. 自然發生的熱傳遞過程是向著分子熱運動無序性增大的方向進行的

【答案】ACE

【解析】

A.飽和蒸汽壓僅僅與溫度有關,飽和蒸汽在等溫變化的過程中,體積減小時壓強不變,故A正確;

B. 氣體分子的平均動能與氣體溫度有關,溫度是分子平均動能的標志,由熱力學第一定律U=Q+W知,氣體放出熱量Q0,而不清楚W是外界對氣體做功還是氣體對外界做功,所以氣體放出熱量溫度不一定下降,其分子平均動能不一定減小,故B錯誤;

C. 液晶像液體一樣具有流動性,而其光學性質與某些晶體相似具有各向異性,彩色液晶顯示器利用了液晶的光學性質具有各向異性的特點,故C正確;

D.布朗運動是指懸浮在液體中顆粒的無規則運動,而顆粒是由大量顆粒分子構成的,布朗運動不是液體分子的運動,而是液體分子無規則運動的間接反映,故D錯誤;

E. 根據熱力學第二定律知,自然發生的熱傳遞過程是向熵增加方向進行,即自然發生的熱傳遞過程是向著分子熱運動無序性增大的方向進行的,故E正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖甲所示的實驗裝置探究物體的速度與時間的關系:

電磁打點計時器接______電源低壓直流”、“低壓交流“220V交流

實驗時,使小車靠近打點計時器,先____________接通電源放開小車

若所接電源的頻率是50Hz,則每隔______秒打一個點。

圖乙是繪出的小車速度時間關系圖線,根據圖線求出小車的加速度為______保留三位有效數字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,在水平桌面上固定著兩根相距L20 cm、相互平行的無電阻軌道PQ,軌道一端固定一根電阻R0.02 Ω 的導體棒a,軌道上橫置一根質量m40 g、電阻可忽略不計的金屬棒b,兩棒相距也為L20 cm。該軌道平面處在磁感應強度大小可以調節的豎直向上的勻強磁場中。開始時,磁感應強度B00.1 T。設棒與軌道間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g10 m/s2

(1)若保持磁感應強度B0的大小不變,從t0時刻開始,給b棒施加一個水平向右的拉力,使它由靜止開始做勻加速直線運動。此拉力F的大小隨時間t變化關系如圖乙所示。求b棒做勻加速運動的加速度及b棒與軌道間的滑動摩擦力大小;

(2)若從t0開始,無拉力F的作用,磁感應強度B隨時間t按圖丙中圖像所示的規律變化,b棒與軌道間摩擦因數與(1)問中相同,求在金屬棒b開始運動前,這個裝置釋放的熱量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,分別是甲、乙兩小球從同一地點沿同一直線運動的 vt 圖線,根據圖線可以判斷()

A.兩球在 t=4s 時相距最遠

B.兩球在 t=8s 時相遇

C.兩球在 t=2s 時刻速度相同

D.甲、乙兩小球做的是初速度方向相反的勻變速直線運動,加速度大小相同,方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為戰士用頭將四塊磚頂在豎直墻上,苦練頭功的照片。假設每塊磚的質量均為m,磚與墻面、磚與磚、磚與頭的動摩擦因數均為,每塊磚均處于靜止狀態,下列說法正確的是(

A. 墻壁對磚的摩擦力大小為

B. 磚對墻壁的摩擦力方向豎直向下

C. 當戰士頂磚塊的力增大時,墻壁對磚的摩擦力也增大

D. 保持其它條件不變,要讓磚均保持靜止,越大,戰士頂磚塊需要的力也越大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某次賽前訓練課上,一排球運動員在網前距地面高度h=3.2 m處用力扣球,使排球以v0=10 m/s的初速度水平飛出,如圖所示。已知排球質量m=0.28 kg,排球可視為質點,忽略排球運動中受到的空氣阻力,取g=10m/s2,問:

(1)排球剛被扣出時的動能Ek為多少?

(2)排球從被扣出到著地經歷的時間t為多少?

(3)排球剛被扣出時的機械能與即將著地時的機械能的關系如何?(答“相等”或“不相等”即可)

(4)排球落地速度為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于波的干涉、衍射等現象,下列說法正確的是

A. 當波源與觀測者相互靠近時,觀測者接收到的振動頻率小于波源發出波的頻率

B. 在楊氏雙縫干涉實驗中,用紫光作為光源,遮住其中一條狹縫,屏上將呈現間距相等的條紋

C. 照相機鏡頭前的增透膜、信號在光導纖維內的傳播都是利用了光的全反射原理

D. 電磁波與聲波由空氣進入水中時,電磁波波長變短,聲波波長變長

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,發射升空的衛星在轉移橢圓軌道Ⅰ上A點處經變軌后進入運行圓軌道Ⅱ.A、B分別為軌道Ⅰ的遠地點和近地點.則衛星在軌道Ⅰ上

A. 經過A點的速度小于經過B點的速度

B. 經過A點的動能大于在軌道Ⅱ上經過A點的動能

C. 運動的周期大于在軌道Ⅱ上運動的周期

D. 經過A點的加速度等于在軌道Ⅱ上經過A點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學探究加速度與力和質量的關系

(1)甲學生將實驗裝置按如圖所示安裝好,準備接通電源后開始做實驗。他的裝置圖中,明顯的錯誤是________ (至少寫出兩條)

(2)乙同學關于實驗操作及數據處理提出以下說法其中不正確的是哪個?________

A.應使砂和小桶的總質量遠小于小車和砝碼的總質量,以減小實驗誤差

B.可以用天平測出小桶和砂的總質量m1及小車和砝碼的總質量m2;根據公式,求出小車的加速度

C.處理實驗數據時采用描點法畫圖象,是為了減小誤差

D.處理實驗數據時采用a 圖象,是為了便于根據圖線直觀地作出判斷

(3)丙學生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大。他所得到的aF關系可用圖中的哪個表示?________(圖中a是小車的加速度,F是細線作用于小車的拉力)

4)丁同學使用的打點計時器所用電源的頻率為50 Hz他所得到的某一條紙帶的一部分如圖所示,圖中標出了五個連續點之間的距離。(結果保留三位有效數字)

打下這條紙帶時小車的加速度a________m/s2,打C點時小車的速度v________ m/s

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