【題目】如圖所示是利用硫化鎘制成的光敏電阻自動計數的示意圖,其中A是發光儀器,B是光敏電阻(光照時電阻會變小),下列說法中正確的是( )
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A.當傳送帶上沒有物品擋住由A射向B的光信號時,光敏電阻的阻值變小,電壓表讀數變小
B.當傳送帶上沒有物品擋住由A射向B的光信號時,光敏電阻的阻值變大,電壓表讀數變大
C.當傳送帶上有物品擋住由A射向B的光信號時,光敏電阻的阻值變小,電壓表讀數變小
D.當傳送帶上有物品擋住由A射向B的光信號時,光敏電阻的阻值變大,電壓表讀數變大
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一傾角為37°的斜面固定在水平地面上,質量m=1kg的物體在平行于斜面向上的恒力F作用下,從A點由靜止開始運動,到達B點時立即撤去拉力F.此后,物體到達C點時速度為零.每隔0.2s通過速度傳感器測得物體的瞬時速度,下表給出了部分測量數據.(取 sin37°=0.6.cos37°=0.8)試求:![]()
t/s | 0.0 | 0.2 | 0.4 | … | 2.2 | 2.4 | … |
v/ms﹣1 | 0.0 | 1.0 | 2.0 | … | 3.3 | 1.2 | … |
(1)斜面的摩擦系數μ;
(2)恒力F的大小;
(3)t=1.6s時物體的瞬時速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質量m1=0.3kg的小車靜止在光滑的水平面上,車長L=15m,現有質量m2=0.2kg可視為質點的物塊,以水平向右的速度v0=2m/s從左端滑上小車,最后在車面上某處與小車保持相對靜止.物塊與車面間的動摩擦因數=0.5,取g=10m/s2 . 求![]()
(1)物塊在車面上滑行的時間t;
(2)要使物塊不從小車右端滑出,物塊滑上小車左端的速度v0′不超過多少.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】完成以下“驗證力的平行四邊形定則”實驗的幾個主要步驟:
如圖甲,用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,記下結點O點的位置、兩彈簧測力計的讀數F1、F2以及兩細繩套的方向.![]()
(1)如圖乙,用一只彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條的結點拉到 , 記下細繩套的方向(如圖丙中的c),讀得彈簧測力計的示數F= . ![]()
(2)如圖丙,按選定的標度作出了力F1、F2的圖示.請在圖丙中:
a.按同樣的標度作出力F的圖示;
b.按力的平行四邊形定則作出F1、F2的合力F'.![]()
(3)若有F′與F , 則平行四邊形定則得到驗證.
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【題目】如圖所示,可看做質點的兩物塊A,B,質量分別為2m,m。A放在光滑水平桌面上,一不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑輕質定滑輪,兩端分別與A、B相連接,A和滑輪間的輕繩與桌面平行。現將A從靜止釋放,當B落地時,A還在桌面上。不計空氣阻力,重力加速度為g。求:
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(1)B落地前的加速度a的大。
(2)B落地前滑輪對輪軸的壓力F大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在驗證機械能守恒實驗中,某同學利用圖1中器材進行實驗,正確的完成實驗操作后,得到一條點跡清晰的紙帶,如圖2所示.在實驗數據處理中,某同學取A、B兩點來驗證,已知打點計時器每隔0.02s打一個點,g取9.8m/s2 , 測量結果記錄在下面的表格中![]()
項目 | x1(cm) | A點速度(m/s) | x2(cm) | B點速度(m/s) | AB兩點間距離(cm) |
數據 | 3.92 | 0.98 | 12.80 | 50.00 |
①觀察紙帶,可知連接重物的夾子應夾在紙帶的端(填“左”或“右”);
②在表格中,填寫“B點速度”;
③若重物和夾子的總質量為0.6kg,那么在打A、B兩點的過程中,動能的增加量為 J,重力勢能減少量為 J(結果保留3位有效數字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】民用航空客機的機艙除通常的艙門外還設有緊急出口,發生意外情況的飛機著陸后,打開緊急出口的艙門,會自動生成一個由氣囊組成的斜面,機艙中的乘客就可以沿斜面迅速滑行到地面上。若某型號的客機緊急出口離地面高度為4.0 m,構成斜面的氣囊長度為5.0 m。要求緊急疏散時,乘客從氣囊上由靜止下滑到達地面的時間不超過2.0 s(g取10 m/s2),則:
(1)乘客在氣囊上下滑的加速度至少為多大?
(2)氣囊和下滑乘客間的動摩擦因數不得超過多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質量為m的物體沿傾角為θ的斜面勻速下滑.下列說法正確的是( )![]()
A.物體所受合力的方向沿斜面向下
B.斜面對物體的支持力等于物體的重力
C.物體下滑速度越大,說明物體所受摩擦力越小
D.斜面對物體的支持力和摩擦力的合力的方向豎直向上
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