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【題目】已知某玻璃對藍光的折射率比對紅光的折射率大，則兩種光

A.在該玻璃中傳播時，藍光的速度較大B.以相同的入射角從空氣斜射入該玻璃中，藍光折射角較大C.從該玻璃中射入空氣發生反射時，紅光臨界角較大 D.用同一裝置進行雙縫干涉實驗，藍光的相鄰條紋間距較大

【答案】C

【解析】

根據題目中的藍光的折射率比紅光的折射率大，可以判斷這兩種光在該玻璃中的波速大小，以及波長、臨界角等大小情況，然后以及相關物理知識即可解答．

A．由可知，藍光在玻璃中的折射率大，藍光的速度較小，故A錯誤；

B．以相同的入射角從空氣中斜射入玻璃中，藍光的折射率大，向法線靠攏偏折得多，折射角應較小，故B錯誤；

C．從玻璃射入空氣發生全反射時的臨界角由公式可知，紅光的折射率小，臨界角大，故C正確；

D．用同一裝置進行雙縫干涉實驗，由公式可知藍光的波長短，相鄰條紋間距小，故D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。

（1）本實驗中采用了（__________）

A. 控制變量法 B. 等效替代法 C.理想實驗法 D. 建立物理模型法

（2）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________。

（3）實驗時，某同學主要的步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；

C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O，記錄O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數。

D．按選好的標度，用鉛筆盒刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F。

E．只有一個彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數F′，記下F′的方向，按同一標度作出這個F′的圖示。

F．比較F′、F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論。

上述步驟中有重要遺漏的步驟的序號是____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究平拋運動的實驗裝置如圖所示。某同學設想在小球下落的空間中選取三個豎直平面1、2、3，平面與斜槽所在的平面垂直。小球從斜槽末端水平飛出，運動軌跡與平面1、2、3的交點依次為A、B、C。小球由A運動到B，豎直位移為y1，動能的變化量為ΔEk1，動量的變化量為Δp1；小球由B運動到C，豎直位移為y2，動能的變化量為ΔEk2，動量的變化量為Δp2。忽略空氣阻力的影響，若，下列關系式正確的是

A. ΔEk1<ΔEk2 B. ΔEk1>ΔEk2 C. Δp1<Δp2 D. Δp1>Δp2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一空降特戰兵實施空降空降兵出飛機艙后先做自由落體運動，下落3s后，打開傘包勻速下落600m，接著以大小為5m/s2的加速度做勻減速直線運動到達“敵方”的地面，著地時速度為5m/s，g取10m/s2。求：

(1)空降兵做自由落體運動下落的距離；

(2)空降兵打開傘包勻速下落的時間；

(3)空降兵從離開飛機艙到著地的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“測定金屬的電阻率”的實驗中，由于金屬絲直徑很小，不能使用普通刻度尺，應使用螺旋測微器。用螺旋測微器測量某金屬絲直徑時的刻度位置如圖所示，從圖中讀出金屬絲的直徑為________。

（2）在此實驗中，金屬絲的電阻大約為，在用伏安法測定金屬絲的電阻時，除被測電阻絲外，選用了如下實驗器材：

A．直流電源：電動勢約，內阻不計；

B．電流表：量程，內阻約；

C．電壓表：量程，內阻約；

D．滑動變阻器：最大阻值；

E．開關、導線等。

在可供選擇的實驗電路（圖）中，應該選圖__________（填“甲”或“乙”）。

（3）根據所選實驗電路圖，在實物圖（圖）中完成其余的連線_______。在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置在最左端。

（4）根據所選量程，某次實驗兩電表的示數如圖，則讀數分別為________和________。

（5）如果測出金屬絲接入電路的長度、直徑和金屬絲接入電路時的電流和其兩端的電壓，就可求出金屬絲的電阻率。用以上實驗中直接測出的物理量來表示電阻率，其表達式為＝________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球用細繩系住，繩的另一端固定于O點，現用水平F緩慢推動斜面體，小球在斜面上無摩擦地滑動，細繩始終處于直線狀態，當小球升到接近斜面頂端時細繩接近水平，此過程中斜面對小球的支持力FN，以及繩對小球的拉力FT的變化情況是（ ）

A. FN保持不變，FT不斷增大 B. FN不斷增大，FT不斷減小

C. FN保持不變，FT先增大后減小 D. FN不斷增大，FT先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源的負極接地，其電動勢為E、內電阻為r，R1、R2為定值電阻，R3為滑動變阻器，C為電容器，A、V為理想電流表和電壓表。在滑動變阻器的滑動觸頭P自a端向b端滑動的過程中

A. 電壓表示數變小

B. 電流表示數變小

C. 電容器C所帶電荷量增多

D. a點的電勢降低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小型交流發電機的示意圖，兩磁極N、S間的磁場可視為水平方向的勻強磁場，為交流電流表。線圈繞垂直于磁場方向的水平軸沿逆時針方向勻速轉動，從圖示位置開始計時，產生的交變電流隨時間變化的圖像如圖乙所示，以下判斷正確的是 （ ）

A．電流表的示數為10A

B．線圈轉動的角速度為50πrad/s

C．0.01s時線圈平面與磁場方向平行

D．0.02s時電阻R中電流的方向自右向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學中研究問題有多種方法，有關研究問題的方法敘述錯誤的是（　　）

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點代替物體的方法，采用了等效替代的思想

B.伽利略通過理想斜面實驗指出力不是維持物體運動的原因

C.根據速度的定義式，當Δt非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法

D.探究加速度與力、質量三個物理量之間的定量關系，采用了控制變量的研究方法

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