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【題目】在使用打點計時器時應注意(  )
A.使用直流電源,應先接通電源,再使紙帶運動
B.使用交流電源,應先接通電源,再使紙帶運動
C.使用直流電源,應先使紙帶運動,再接通電源
D.使用交流電源,應先使紙帶運動,再接通電源

【答案】B
【解析】解:打點計時器采用交流電源,實驗過程應先接通電源,后釋放紙帶,否則在紙帶上留下的點很少,不利于數據的處理和減小誤差,故B正確,ACD錯誤.

故選:B.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究小車速度隨時間變化規律”的實驗中,下列操作正確的是(  )
A.電火花計時器應使用6 V以下交流電源
B.電火花計時器應固定在長木板有滑輪的一端
C.釋放小車前,小車要靠近電火花計時器
D.應先接通電源,后釋放小車

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,總質量為m的滑雪者以初速度V0沿傾角為θ的斜面向上自由滑行,雪橇與斜面間動摩擦因數為,重力加速度為g,假設斜面足夠長.不計空氣阻力。

試求:

1)滑雪者沿斜面上滑的加速度大小.

2)滑雪者沿斜面上滑的最大距離.

3)若滑雪者滑至最高點后掉轉方向向下自由滑行,求沿斜面自由下滑的加速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的淺色傳送帶以速度順時針勻速轉動,表面粗糙,傳送帶的右端有一固定的斜面,斜面底端B與傳送帶經一長度可忽略的光滑圓弧連接.現將一質量的墨色小滑塊從距離BA處輕輕無初速放上傳送帶,已知小滑塊與傳送帶間的動摩擦因數為,斜面傾角,斜面足夠長,滑塊與斜面的動摩擦因數,重力加速度g=10m/s2,求:

(1)小滑塊在傳送帶上留下的劃痕長度

(2)小滑塊第一次滑上斜面后能夠到達的最高點PB點的距離

(3)小滑塊第二次沖上斜面時的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,繞在同一個鐵芯上的兩個線圈分別與金屬導軌和導體棒abcd組成閉合回路,棒abcd置于磁場中,則棒cd在導軌上如何運動才可能使導體棒ab向右運動( )

A. 減速向右運動 B. 加速向右運動

C. 減速向左運動 D. 加速向左運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定斜面的傾角θ=30°,物體A與斜面之間的動摩擦因數為,輕彈簧下端固定在斜面底端,彈簧處于原長時上端位于C點.用一根不可伸長的輕繩通過輕質光滑的定滑輪連接物體A和B,滑輪右側繩子與斜面平行,A的質量為2m,B的質量為m,初始時物體A到C點的距離為L.現給A、B一初速度v0)使A開始沿斜面向下運動,B向上運動,物體A將彈簧壓縮到最短后又恰好能彈到C點.已知重力加速度為g,不計空氣阻力,整個過程中,輕繩始終處于伸直狀態,求:

(1)物體A向下運動剛到C點時的速度;

(2)彈簧的最大壓縮量;

(3)彈簧中的最大彈性勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,直線a、b和c、d是處于勻強電場中的兩組平行線,M、N、P、Q是它們的交點,四點處的電勢分別為φM、φN、φP、φQ一電子由M點分別運動到N點和P點的過程中,電場力所做的負功相等

A直線a位于某一等勢面內,φMQ

B直線c位于某一等勢面內,φMN

C若電子由M點運動到Q點,電場力做正功

D若電子由P點運動到Q點,電場力做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一個圓形線圈匝數n = 1000匝、面積S = 2×10-2m2、電阻r =1Ω。在線圈外接一阻值為R = 4Ω的電阻。把線圈放入一個勻強磁場中,磁場方向垂直線圈平面向里,磁場的磁感強度B隨時間變化規律如圖乙所示。求:

(1)0 ~ 4s內,回路中的感應電動勢;

(2)t = 5s時,a、b兩點哪點電勢高;

(3)t = 5s時,電阻兩端的電壓U 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示,水平放置的平行金屬板AB間的距離d=01m,板長L=03m,在金屬板的左端豎直放置一帶有小孔的擋板,小孔恰好位于AB板的正中間,距金屬板右端x=05m處豎直放置一足夠大的熒光屏,現在AB板間加如圖b所示的方波形電壓,已知U0=10×102V,在擋板的左側,有大量帶正電的相同粒子以平行于金屬板方向的速度持續射向擋板,粒子的質量m=10×10-7kg,電荷量q=10×10-2C,速度大小均為v0=10×104m/s,帶電粒子的重力不計,

則:1求帶電粒子在電場中的運動時間;

2求在t=0時刻進入的粒子打在熒光屏上的位置到O點的距離;

3若撤去擋板,求熒光屏上出現的光帶長度。

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