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【題目】如圖所示，兩個質量分別為m1、m2的小環能沿著一輕細繩光滑地滑動，繩的兩端固定于直桿上的A、B兩點，桿與水平面的夾角θ=15°，在桿上又套上一質量不計的可自由滑動的光滑小輕環，繩穿過輕環，并使m1、m2在其兩側，不計一切摩擦，系統最終處于靜止狀態時φ=45°，則兩小環質量之比m1：m2為（　　）

A. tan15°

B. tan30°

C. tan60°

D. tan75°

【答案】C

【解析】

小環為輕環，重力不計，故受兩邊細線的拉力的合力與桿垂直，故環與m2之間的細繩與豎直方向的夾角為，環與m1之間的細繩與豎直方向的夾角為，A點與m1之間的細繩與豎直方向的夾角也為，m2與B點之間的細繩與豎直方向的夾角為，根據平衡條件，對m1，有：，對m2，根據平衡條件，有：，故，故C正確，A、B、D錯誤；

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】—質量為1kg的物塊靜止在光滑水平面上，在外力F=2N的作用下開始沿直線運動。如圖所示，2s后，F大小變為N，方向反向，作用時間也為2s，則

A. t=1s時物塊的速率為1m/s

B. t=4s時物塊的速率為零

C. t=3s時物塊的動量大小為5kg·m/s

D. 從t=1s到t=4s合外力對物體的沖量為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一串佛珠，穿在一根長1.8 m的細線上，細線的首尾各固定一個佛珠，中間還有5個佛珠．從最下面的佛珠算起，相鄰兩個佛珠的距離為5cm、15 cm、25 cm、35 cm、45 cm、55 cm，如圖所示．某人向上提起線的上端，讓線自由垂下，且第一個佛珠緊靠水平桌面．松手后開始計時，若不計空氣阻力，g取10 m/s2，則第2、3、4、5、6、7個佛珠(　　)

A. 落到桌面上的時間間隔越來越大

B. 落到桌面上的時間間隔相等

C. 其中的第4個佛珠落到桌面上的速率為3 m/s

D. 依次落到桌面上的速率關系為1∶∶∶2∶ ∶

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質量的理想氣體從狀態A依次經過狀態B、C和D后再回到狀態A．其中，A→B和C→D為等溫過程，B→C和D→A為絕熱過程（氣體與外界無熱量交換）．這就是著名的“卡諾循環”．該循環過程中，下列說法正確的是（ ）

A. A→B過程中，外界對氣體做功

B. B→C過程中，氣體分子的平均動能減小

C. C→D過程中，單位時間內碰撞單位面積器壁的分子數增多

D. D→A過程中，氣體分子的速率分布曲線不發生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶正電粒子的運動軌跡，粒子先經過M點，再經過N點，可以判定（ ）

A. 粒子在M點速度小于在N點速度

B. 粒子在M點電勢能小于在N點電勢能

C. M點的電勢高于N點的電勢

D. M點的電場強度大于N點的電場強度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件．現用伏安法研究熱敏電阻在不同溫度下的伏安特性曲線(伏安特性曲線是指用電器的電流I與所加電壓U的關系在U－I坐標中所作出的圖線)，要求特性曲線盡可能完整，實驗用的原理圖如圖所示．

已知常溫下待測熱敏電阻的阻值約4～5 Ω.熱敏電阻和溫度計插入帶塞的保溫杯中，杯內有一定量的冷水，其它備用的儀表和器具有：

盛有熱水的熱水杯

電源(3 V、內阻可忽略)

直流電流表(內阻約1 Ω)

直流電壓表(內阻約5 kΩ)

滑動變阻器(0～20 Ω)

開關、導線若干．請在空格內填上適當的內容：

a．往保溫杯中加入一些熱水，待溫度穩定時讀出__________的值；

b．調節滑動變阻器，快速讀出__________的值；

c．重復a～b，測量不同________下的數據；

d．繪出各測量溫度下熱敏電阻的________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電阻R1=12Ω，R2=8Ω，R3=4Ω．當電鍵K斷開時，電流表示數為0．25A，當K閉合時電流表示數為0．36A．求：

（1）電鍵K斷開和閉合時的路端電壓U及U′？

（2）電源的電動勢和內電阻？

（3）電鍵K斷開和閉合時內阻上的熱功率P及P′？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經打點計時器打出的點計算得到．

①當M與m的大小關系滿足 時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的總重力．

②甲同學在探究加速度與力的關系時，根據測量數據作出的圖線，如圖a所示．則實驗存在的問題是 ．

③乙、丙兩同學用同一裝置探究加速度與力的關系時，畫出了各自得到的圖線，如圖b所示．則兩同學做實驗時的哪一個物理量取值不同? 答： ．

④下圖是實驗中得到的紙帶．已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個計數點間還有4個點未畫出，利用下圖給出的數據可求出小車下滑的加速度為 m/s2．(結果保留三位有效數字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在高速公路上，有時會發生“追尾”事故——后面的汽車撞上前面的汽車．某段高速公路的最高車速限制為108 km/h.設某人駕車正以最高車速沿該高速公路行駛，該車剎車時產生的加速度大小為5 m/s2，該人的反應時間(從意識到應該停車到操作剎車的時間)為0.5 s．計算行駛時的安全車距至少為多少？

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同步練習冊答案