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【題目】導出單位是由基本單位組合而成的，下列說法中正確的是　　

A. 加速度的單位是，是由m，s兩個基本單位組合而成的

B. 加速度的單位是，由公式可知它是由和s兩個基本單位組合而成的

C. 加速度的單位是，由公式上可知它是由N、kg兩個基本單位組合而成的

D. 使質量為1kg的物體產生的加速度的力為1N

【答案】AD

【解析】

加速度的單位是，根據加速度的定義式分析加速度單位與其他單位的關系。結合牛頓第二定律分析力的單位。

v的單位是，t的單位是s，根據加速度的定義式，知加速度的單位是，是由m，s兩個基本單位組合而成的。是導出單位，故A正確，B錯誤。N是導出單位，不是基本單位，故C錯誤。根據知，使質量為1kg的物體產生的加速度的力為1N，故D正確。故選AD。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一豎直平面內有一光滑的絕緣傾斜軌道ab和一光滑的絕緣圓弧軌道bcde平滑相接，一個質量為m的帶正電小球從距最低點c所在水平面高h。處由靜止釋放后，剛好能通過圓軌道的最高點e。現在軌道空間內加一豎直向上的、范圍足夠大的勻強電場，且小球所受的電場力小于小球的重力，下列說法中正確的是

A．小球經過c點時，小球的機械能最小

B．小球經過c點時動能最大，電勢能最小

C．若要小球仍能通過e點，必須從斜面上更高的位置靜止釋放

D．若小球仍從斜面上原位置靜止釋放，通過e點時會對軌道產生壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，由U形管和細管連接的玻璃泡A、B和C浸泡在溫度均為0°C的水槽中，B的容積是A的3倍。閥門S將A和B兩部分隔開。A內為真空，B和C內都充有氣體。U形管內左邊水銀柱比右邊的低60mm。打開閥門S，整個系統穩定后，U形管內左右水銀柱高度相等。假設U形管和細管中的氣體體積遠小于玻璃泡的容積。

（i）求玻璃泡C中氣體的壓強（以mmHg為單位）

（ii）將右側水槽的水從0°C加熱到一定溫度時，U形管內左右水銀柱高度差又為60mm，求加熱后右側水槽的水溫。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出，魚缸最終沒有滑出桌面．若魚缸和桌布、桌布和桌面之間的動摩擦因數均相等，則在上述過程中（ ）

A. 若貓減小拉力，魚缸不會滑出桌面

B. 魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等

C. 若貓增大拉力，魚缸受到的加速度將增大

D. 桌布對魚缸摩擦力的方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個長直輕桿兩端分別固定小球A和B，豎直放置，兩球質量均為m，兩球半徑忽略不計，桿的長度為L．由于微小的擾動，A球沿豎直光滑槽向下運動，B球沿水平光滑槽向右運動，下列說法正確的是( )

A. A球下滑過程中的機械能守恒

B. 在A球到達水平滑槽前，A球的機械能先增大后減小

C. 當小球A沿墻下滑距離為L/2時，A球的速度為

D. A球的機械能最小時輕桿對B球的作用力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用傳感器和計算機可以研究力的大小變化情況實驗時讓某同學從桌子上跳下，自由下落H后雙腳觸地，他順勢彎曲雙腿，他的重心又下降了h，計算機顯示該同學受到地面支持力、隨時間變化的圖象如圖所示根據圖象提供的信息，以下判斷正確的是　　

A. 在0至時間內該同學處于完全失重狀態

B. 在至時間內該同學處于超重狀態

C. 時刻該同學的加速度零

D. 在至時間內該同學的重心繼續下降

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）一輛汽車從靜止開始做勻加速直線運動，已知途中經過相距27m的A、B兩點所用時間為2s，汽車經過B點時的速度為15m/s。求：

（1）汽車經過A點時的速度大小；

（2）A點與出發點間的距離；

（3）汽車從出發點到A點的平均速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根光滑直金屬導軌MN、PQ平行傾斜放置，它們所構成的軌道平面與水平面之間的夾角θ=37°，兩軌道之間的距離L=0.5m。一根質量m=0.02kg的均勻直金屬桿ab放在兩導軌上，并與導軌垂直，且接觸良好，整套裝置處于與金屬桿垂直的勻強磁場中。在導軌的上端接有電動勢E=4V、內阻r=1Ω的直流電源和電阻箱R．已知導軌與金屬桿的電阻均可忽略不計，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2．）金屬桿ab始終靜止在導軌上。

(1)如果電阻箱接入電路中的電阻R=3Ω，磁場的方向可以隨意調整，求滿足條件的磁感應強度的最小值及方向。

(2)如果磁場方向豎直向下，磁感應強度B=0.4T，金屬導軌與桿的動摩擦因數μ=0.5，求為使金屬桿靜止，電阻箱接入電路中的電阻R的范圍。（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究小車速度隨時間變化”的實驗中

（1）下列儀器需要用到的有____

（2）某同學進行了以下實驗操作步驟，其中有誤的步驟是______

A．將電火花打點計時器固定在長木板的一端，并接在220V交流電源上

B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔

C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當重的鉤碼

D．拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，放開紙帶，再接通電源

（3）在實驗中得到一條如圖所示的紙帶，已知電源頻率為50 Hz，相鄰計數點間的時間間隔為0.1s，測量出x5=4.44cm、x6=4.78cm，則打下“F”點時小車的瞬時速度v＝____m/s；小車的加速度a＝______ m/s2．(結果保留兩位有效數字)

（4）若實驗時電源頻率大于50 Hz，則打下“F”點時小車的實際速度_____ (填“大于”、 “小于”或“等于”）測量速度．

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