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【題目】圖中MNPQ為豎直方向的兩個無限長的平行直金屬導軌,間距為L,電阻不計.導軌所在平面與磁感應強度為B的勻強磁場垂直.質量m、電阻為r的金屬桿ab始終垂直于導軌,并與其保持光滑接觸,導軌一端接有阻值為R的電阻.由靜止釋放導體棒ab,重力加速度為g

1)通過計算分析導體棒下滑過程中做什么運動?

2)導體棒能夠達到的最大速度為多大?

3)設ab下降的高度為h,求此過程中通過電阻R的電量是多少?

【答案】(1) (2) (3)

【解析】試題分析:根據安培力公式求出安培力,應用牛頓第二定律分析答題;當導體棒勻速運動時速度最大,由平衡條件可以求出最大速度;由法拉第電磁感應定律求出電動勢,由歐姆定律求出電流,由電流定義式求出電荷量

1導體棒受到的安培力

由牛頓第二定律得

解得

可知,導體棒向下加速運動,速度v增大,加速度a減小,導體棒做加速度減小的加速運動,當安培力與重力相等時,導體棒做勻速直線運動。

2)當導體棒做勻速運動時,速度最大,

由平衡條件得: ,解得:

3)由法拉第電磁感應定律得:

感應電流: ,電荷量:q=It

聯立解得:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)探究小車速度隨時間變化規律的實驗中下列說法正確的是_______

A、電火花計時器正常工作時,其打點的周期取決于交流電壓的高低

B、電火花計時器應接在220的交流電源上工作

C、打點計時器連續工作時間很短,應注意打點之后要立即關閉電源

D、開始實驗時,應先接通電源,后釋放小車

(2)某同學實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶如圖所示,已知連續打點間隔為T,紙帶每間隔4個點取一計數點,其中,則打D點處瞬時速度大小是________m/s,計算小車運動的加速度的表達式為________ (用題中所給字母表示),加速度大小是________(計算結果均保留兩位有效數字)

(3)另一個同學在測定時,得到了幾條較為理想的紙帶,依打點時間順序編號為0、1、2、3、4、5,由于不小心,紙帶被撕斷了,如下圖所示。則在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應是__________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直角三角形ABC是一玻璃磚的橫截面,AB=L,C=90,A=60。一束單色光PDAB邊上的D點射入玻璃磚,入射角為45,DB=1/4,折射光DE恰好射到玻璃磚BC邊的中點E,已知光在真空中的傳播速度為c。求:

(1)玻璃磚的折射率;

(2)該光束從AB邊上的D點射入玻璃磚到第一次射出玻璃磚所需的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,金屬棒ab,金屬導軌和螺線管組成閉合回路,金屬棒ab在勻強磁場B中沿導軌向右運動,則  

A. ab棒不受安培力作用

B. ab棒所受安培力的方向向右

C. ab棒向右運動速度越大,所受安培力越大

D. 螺線管產生的磁場,A端為N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】打點計時器是高中物理中重要的實驗儀器,下圖中的甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的,請回答下面的問題:

1)圖乙是_______(填電磁電火花)打點計時器,電源采用的是________(填交流4—6V”交流220V”四節干電池).

2)某同學在探究小車速度隨時間變化的規律的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出ABCDEFG7個計數點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數點之間還有4個打印點未畫出(交流電的頻率為50Hz).試根據紙帶上各個計數點間的距離計算出:(要求保留2位有效數字).打下B點時小車的瞬時速度為 m/s ②小車運動的加速度為_______m/s2.(要求用逐差法計算)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)質量為0.45 kg的木塊靜止在光滑水平面上,一質量為0.05 kg的子彈以200 m/s的水平速度擊中木塊,并留在其中,整個木塊沿子彈原方向運動,則木塊最終速度的大小是________ m/s.若子彈在木塊中運動時受到的平均阻力為4.5×103N,則子彈射入木塊的深度為________ m.

(2)某研究小組做驗證力的平行四邊形定則實驗,所用器材有:方木板一塊,白紙,量程為5 N的彈簧測力計兩個,橡皮條(帶兩個較長的細繩套),刻度尺,圖釘(若干個).

①具體操作前,同學們提出了如下關于實驗操作的建議,其中正確的有________

A.橡皮條應和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上

B.重復實驗再次進行驗證時,結點O的位置可以與前一次不同

C.使用測力計時,施力方向應沿測力計軸線;讀數時視線應正對測力計刻度

D.用兩個測力計互成角度拉橡皮條時的拉力必須都小于只用一個測力計的拉力

②該小組的同學用同一套器材做了四次實驗,白紙上留下的標注信息有結點位置O、力的標度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點,如下圖所示.其中對于提高實驗精度最有利的是________

(3)某同學用伏安法測定待測電阻Rx的阻值(約為10 kΩ),除了Rx、開關S、導線外,還有下列器材供選用:

A.電壓表(量程0~1 V,內阻約10 kΩ)

B.電壓表(量程0~10 V,內阻約100 kΩ)

C.電流表(量程0~1 mA,內阻約30 Ω)

D.電流表(量程0~0.6 A,內阻約0.05 Ω)

E.電源(電動勢1.5 V,額定電流0.5 A,內阻不計)

F.電源(電動勢 12 V,額定電流2 A,內阻不計)

G.滑動變阻器R0(阻值范圍0~10 Ω,額定電流2 A)

①為使測量盡量準確,電壓表選用________,電流表選用________,電源選用________.(均填器材的字母代號)

②畫出測量Rx阻值的實驗電路圖.

③該同學選擇器材、連接電路和操作均正確,從實驗原理上看,待測電阻測量值會________其真實值(大于”、“小于等于”),原因是________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在某一真空空間,有一水平放置的理想平行板電容器充電后與電源斷開,若正極板A以固定直線00’為中心沿豎直方向作微小的緩慢上下移動時,恰有一質量為m帶負電荷的粒子不計重力以速度沿垂直于電場方向射入平行板之間,則帶電粒子在電場區域內運動的軌跡是設負極板B固定不動,帶電粒子始終不與極板相碰

A直線

B正弦曲線

C拋物線

D向著電場力方向偏轉且加速度作周期性變化的曲線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一無限大接地導體板MN前面放有一點電荷+Q,它們在周圍產生的電場可看作是在沒有導體板MN存在的情況下,由點電荷+Q與其像電荷–Q共同激發產生的。像電荷Q的位置就是把導體板當作平面鏡時,電荷+Q在此鏡中的像點位置。如圖所示,已知+Q所在位置P點到金屬板MN的距離為LaOP的中點,abcd是邊長為L的正方形,其中ab邊平行于MN。則

A. a點的電場強度大小為E=

B. a點的電場強度大小大于b點的電場強度大小,a點的電勢高于b點的電勢

C. b點的電場強度和c點的電場強度相同

D. 一正點電荷從a點經bc運動到d點的過程中電勢能的變化量為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于原子結構和原子核,下列說法中正確的是  

A. 利用粒子散射實驗可以估算原子核的半徑

B. 原子核經過衰變生成新核,則新核的總質量等于原核的總質量

C. 原子的核式結構模型很好地解釋了氫原子光譜的實驗

D. 處于激發態的氫原子放出光子后,核外電子運動的動能將增大

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