【題目】如圖所示,運動員把質量為m的足球從水平地面踢出,足球在空中達到的最高點高度為h,在最高點時的速度為v,不計空氣阻力,重力加速度為g.下列說法正確的是( )
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A. 運動員踢球時對足球做功
mv2
B. 足球上升過程重力做功mgh
C. 運動員踢球時對足球做功mgh+
mv2
D. 足球上升過程克服重力做功mgh+
mv2
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用電流表和電壓表測定一節干電池的電動勢和內電阻。要求盡量減小實驗誤差。
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(1)應該選擇的實驗電路是下圖中的________(選填“甲”或“乙”)。
(2)除備有電流表(0~0.6 A)、開關和導線若干,還備有以下器材:
A.電壓表(0~15 V )
B.電壓表(0~3 V)
C.滑動變阻器(0~20Ω)
D.滑動變阻器(0~500Ω)
實驗中電壓表應選用______;滑動變阻器應選用______。(選填相應器材前的字母)
(3)某位同學記錄的6組數據如下表所示,其中5組數據的對應點已經標在圖4的坐標紙上,請標出余下一組數據的對應點,并畫出U-I圖線________。
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(4)根據U—I圖線求得:干電池的電動勢E=______V,內電阻r=________Ω。(結果保留兩位小數)
(5)實驗中,隨著滑動變阻器滑片的移動,電壓表的示數U及干電池的輸出功率P都會發生變化。下圖的各示意圖中正確反映P-U關系的是________。
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電動勢E=10V,內阻
。閉合開關后,標有“8V,16W”字樣的燈泡L恰好能正常發光,小型電動機M的線圈電阻
,求:
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(1)通過電源的電流I;
(2)電動機的發熱功率
;
(3)電動機的輸出功率
。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究平拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋運動的軌跡和求物體的平拋初速度。
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(1)實驗簡要步驟如下:
A.安裝好器材,反復調試,直到平板豎直且斜槽末端________,記下斜槽末端小球的拋出點O和過O點的豎直線。
B.讓小球多次從斜槽上________位置滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置;
C.取下白紙,以O為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫出平拋軌跡
D.測出曲線上某點的坐標x、y,用v0=________(用x、y表示)算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值。
(2)如圖所示為研究小球的平拋運動時拍攝的閃光照片的一部分,其背景是邊長為5cm的小方格,重力加速度g取10 m/s2。由圖可知小球從a點運動到b點經歷的時間_______(填“小于”、“等于”或“大于”)從b點運動到c點經歷的時間;照相機的閃光頻率為________Hz;小球拋出時的初速度大小為________ m/s。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示為“研究感應電流產生的條件”的實驗裝置,下列操作中,檢流計的指針不會發生偏轉的是 (_________)
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A.將條形磁鐵插入線圈的過程中
B.將條形磁鐵從線圈中拔出的過程中
C.將條形磁鐵放在線圈中不動
D.將條形磁鐵從圖示位置向左移動的過程中
(2)條形磁鐵插入和拔出過程中,通過檢流計的電流方向是________(相同,不同)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平面上有一小球A,具有水平向右的初速度v0=3m/s,水平面右端和光滑半圓弧軌道相接,圓弧半徑R=0.08m,軌道銜接處停有一小球B,質量mB=lkg,兩小球發生彈性正碰,且碰后小球A恰能通過圓弧的最高點C。不計一切阻力,兩小球均可視為質點,重力加速度g取10m/s2,求小球A的質量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一正四面體ABCD,如圖,M、N分別是AB和CD的中點。現在A、B兩點分別固定電荷量為+Q、-Q的點電荷,下列說法中正確的是( )
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A. 將電荷+q從C點移到D點,電場力做正功,電荷的電勢能降低
B. 將電荷-q從M點沿直線移到N點,電場力不做功,電荷的電勢能不變
C. C、D 兩點的電場強度相同
D. M點的電場強度方向由A指向B
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是滑道壓力測試的示意圖,光滑半圓弧軌道與光滑斜面相切,滑道底部B處安裝一個壓力傳感器,其示數N表示該處所受壓力的大小.某滑塊從斜面上不同高度h處由靜止下滑,通過B時,下列表述正確的有 ( )
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A. N大于滑塊重力
B. h越大,達到B點速度越大
C. 釋放點A和D等高時,滑塊能恰好通過D點
D. N越大,表明釋放位置h越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在“研究平拋物體的運動規律”的實驗中,在安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是______
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A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時,初速度水平
C.保證小球在空中運動的時間每次都相等
D.保證小球運動的軌道是一條拋物線
(2)引起實驗誤差的原因是______
A.小球運動時與白紙相接觸
B.斜槽不是絕對光滑的,有一定摩擦
C.確定oy軸時,沒有用重錘線
D.描繪同一平拋運動軌跡的實驗中,多次實驗,沒有保證小球從斜面上同一位置無初速釋放
(3)為了探究平拋運動的規律,將小球
和
置于同一高度,在小球
做平拋運動的同時靜止釋放小球
.同學甲直接觀察兩小球是否同時落地,同學乙拍攝頻閃照片進行測量、分析.通過多次實驗,下列說法正確的是______
A.只有同學甲能證明平拋運動在水平方向是勻速運動
B.兩位同學都能證明平拋運動在水平方向是勻速運動
C.只有同學甲能證明平拋運動在豎直方向是自由落體運動
D.兩位同學都能證明平拋運動在豎直方向是自由落體運動
(4)在做平拋實驗的過程中,小球在豎直放置的坐標紙上留下三點痕跡,如圖是小球做平拋運動的閃光照片,圖中每個小方格的邊長都是
,已知閃光頻率是
,那么重力加速度
_____
,小球的初速度是______
,球過
點時的速率是_______
.(小數點后保留二位)
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