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【題目】如圖所示,頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平面上,AB兩物體通過細繩相連,并處于靜止狀態(不計繩的質量和繩與滑輪間的摩擦)。現用水平向右的力F作用于物體B上,將物體B緩慢拉高一定的距離,此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止。在此過程中 (  )

A. 水平力F可能變小

B. 物體A所受斜面體的摩擦力可能變大

C. 物體A所受斜面體的摩擦力可能變小

D. 地面對斜面體的摩擦力一定變大

【答案】BCD

【解析】A項:取物體B為研究對象,分析其受力情況如圖所示,

則有F=mgtanθ, ,在將物體B緩慢拉高的過程中,θ增大,則水平力F和細繩上的拉力T隨之變大.故A錯誤;

B、C項:在這個過程中盡管繩子張力變大,但是開始時物體A所受斜面體的摩擦力方向未知,故物體A所受斜面體的摩擦力的情況無法確定,故B、C正確;

D項:對A、B兩物體與斜面體這個系統而言,系統處于平衡狀態,因拉力F變大,則地面對斜面體的摩擦力一定變大,故D正確。

點晴:對于用繩子連接的物體,可以沿繩子的方向作為整體作出受力分析,則可以簡化解題過程。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.物體的運動速度越大,加速度不一定越大

B.物體的運動速度變化越快,加速度不一定越大

C.物體的運動速度變化量越大,加速度也一定越大

D.物體的運動速度越小,加速度也一定越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】輕細線的一端固定于O點,另一端系一質量為m、電荷量為q的小球,空間存在著水平向右的勻強電場,小球平衡時細線與豎直方向成30°角.(重力加速度g

1)求電場強度E

2)若在平衡位置將細線剪斷,求小球運動位移L用的時間.

3)將球拉至右側與O等高(線水平)位置靜止釋放,求當球擺到最低點時細線的張力

4)在(3)的情況下,當球擺到豎直線左側最高點時線與豎直方向間的夾角為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半徑為r帶缺口的剛性金屬圓環在紙面上固定放置,在圓環的缺口兩端引出兩根導線,分別與兩塊垂直于紙面固定放置的平行金屬板連接,兩板間距為d,如圖(左)所示。有一變化的磁場垂直于紙面,規定向內為正,變化規律如圖(右)所示。在t=0時刻平板之間中心有一重力不計,電荷量為q的靜止微粒,則以下說法正確的是

A. 2秒內上極板為正極

B. 3秒內上極板為負極

C. 2秒末微粒回到了原來位置

D. 3秒末兩極板之間的電場強度大小為0.2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某波源S發出一列簡諧橫波,波源S的振動圖象如圖所示.在波的傳播方向上有A、B兩點,他們到S的距離分別為45m55m.測得A、B兩點開始振動的時間間隔為1.0s.由此可知

波長λ=_______m;

B點離開平衡位置的位移為+6cm時,A點離開平衡位置的位移是_______cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖甲所示裝置做探究彈力和彈簧伸長關系的實驗。他先測出不掛砝碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度,然后在彈簧下端掛上砝碼,并逐個增加砝碼,測出指針所指的標尺刻度,所得數據如下表:(重力加速度g9.8m/s2

(1)根據所測數據,在圖乙中作出彈簧指針所指的標尺刻度x與砝碼質量m的關系曲線______________.

(2)由圖可知,彈簧的原長為________cm,圖像出現曲線的原因為___________________

(3)根據所測得的數據和關系曲線可判斷,在_________N范圍內彈力大小與彈簧伸長關系滿足胡克定律。這種規格的彈簧勁度系數為________N/m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,初速度為零、質量為的物塊被水平作用力輕輕壓在豎直墻壁上,墻壁足夠高.當F的大小從零均勻連續增大時,圖中關于物塊和墻間的摩擦力f與外力F的關系圖象中,正確的是 (  )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在滅火搶險的過程中,消防隊員有時要借助消防車上的梯子爬到高處進行救人或滅火作業.為了節省救援時間,人沿梯子勻加速向上運動的同時消防車勻速后退,則關于消防隊員的運動,下列說法中正確的是(  )

A.消防隊員做勻加速直線運動
B.消防隊員做勻變速曲線運動
C.消防隊員做變加速曲線運動
D.消防隊員水平方向的速度保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做驗證力的平行四邊形定則的實驗,主要步驟如下:

A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;

C.將兩只彈簧測力計通過細繩互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結點達到某一位置O,記下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數;

D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F′

E、用一個彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數,記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F的圖示;

F.比較力F′F的大小和方向.

上述步驟中:

①有重要遺漏內容的步驟序號中______________;遺漏內容分別是______________

②若他將遺漏內容補上后,如圖(a)所示,是他利用坐標紙記下的橡皮筋結點位置O點及兩彈簧測力計拉力的大小,試在圖(a)中作出無實驗誤差情況下F1F2的合力圖示,并用F′表示此力______

③圖(b)是甲和乙兩位同學分別做以上實驗時得到的結果,其中哪一個比較符合實驗事實?(力F是只用一只彈簧測力計拉時的圖示)_______

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