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【題目】如圖所示,一質量為m、電量大小為q的帶電油滴,從水平向右的勻強電場中的O點以速度v沿與場強方向成37°角射入電場中,油滴運動到最高點時速度大小也是v,已知重力加速度為g,下列說法正確的是(

A. 最高點不可能在O點的正上方

B. 勻強電場的電場強度可能為Emg/4q

C. O點與最高點之間的電勢差可能為零

D. 勻強電場的電場強度可能為E3mg/q

【答案】AD

【解析】

A. 粒子到最高點的速度仍為v,則動能的變化量為零,根據動能定理知,克服重力做的負功等于電場力做的正功,最高點如果是O點正上方,則電場力不做功,故A正確。

BD. 若粒子帶正電,到最高點的時間為

解得:

若粒子帶負電,電場方向有:

解得:,故B錯誤D正確。

C. 根據動能定理知,從開始到最高點過程中,動能變化量為零,克服重力做的負功等于電場力做的正功,根據 可知O點與最高點的電勢差不可能為零,故C錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車剎車過程可以看成勻減速直線運動,已知剎車3s后停下,下列說法正確的有

A.1s內、前2s內、前3s內的位移之比為

B.1s末、第2s末、第3s末的速度之比為

C.1s內、第2s內、第3s內的平均速度之比為

D.這連續三個1s內的速度改變量之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器原、副線圈的匝數比為101b是原線圈的中心抽頭,電壓表和電流表均為理想電表,從某時刻開始在原線圈cd兩端加上交變電壓,其瞬時值表達式為u1220sin100πtV),則

A. 當單刀雙擲開關與a連接時,電壓表的示數為22V

B. ts時,cd間的電壓瞬時值為110V

C. 單刀雙擲開關與a連接,在滑動變阻器觸頭P向上移動的過程中,電壓表和電流表的示數均變小

D. 當單刀雙擲開關由a扳向b時,電壓表和電流表的示數均變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在y<0的區域內存在勻強磁場,磁場方向垂直于xy平面并指向紙里,磁感應強度為B.一帶負電的粒子(質量為m、電荷量為q)以速度v0O點射入磁場,入射方向在xy平面內,與x軸正向的夾角為θ.求:

(1)該粒子射出磁場的位置;

(2)該粒子在磁場中運動的時間.(粒子所受重力不計)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】學校物理興趣小組利用如圖甲所示的實驗裝置完成“探究加速度與力的關系”的實驗。他們所用的器材有小車、一端帶有滑輪的導軌、打點計時器和幾個已知質量的鉤碼,另有學生電源和力傳感器(圖中未畫出)。

(1)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,圖中打相鄰兩計數點的時間間隔為0.1s,由圖中數據可得小車的加速度大小a=____m/s2(結果保留三位有效數字)。

(2)實驗小組A、B分別以各自測得的加速度a為縱軸,小車所受的合力F為橫軸,作出圖象如圖丙中圖線1、2所示,則圖線1、2中對應小車(含車內的鉤碼)的質量較大的是圖線________(選填“1”或“2”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑四分之一圓弧軌道的頂端a點,質量為m的物塊(可視為質點)由靜止開始下滑,經圓弧最低點b滑上粗糙水平面,圓弧軌道在b點與水平軌道平滑相接,物塊最終滑至c點停止.若圓弧軌道半徑為R,物塊與水平面間的動摩擦因數為μ,下列說法正確的是

A. 物塊滑到b點時的速度為

B. 物塊滑到b點時對b點的壓力是3mg

C. c點與b點的距離為

D. 整個過程中物塊機械能損失了mgR

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳傘運動員做低空跳傘表演,他離開飛機后先做自由落體運動,當距離地面125m時打開降落傘,傘張開后運動員就以14.3m/s2的加速度做勻減速運動,到達地面時速度為5m/s,問:

1)運動員離開飛機時距地面的高度為多少?

2)離開飛機后,經過多少時間才能到達地面?g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在同一平面內互相絕緣的三根無限長直導線ⅠⅢ圍成一個等邊三角形,三根導線內通有大小相等、方向如圖所示的電流A為等邊三角形的幾何中心,C為導線ⅠⅢ的交點,E為導線ⅡⅢ交點,AB兩點關于C點對稱,AF兩點關于E點對稱,AD兩點關于導線Ⅰ對稱.已知三根導線中的電流形成的合磁場在D點的磁感應強度大小為B1,在B點的磁感應強度大小為B2,在F點的磁感應強度大小為B3.下列說法中正確的是

A. 三根導線的合磁場在A點的磁感應強度大小為B2

B. 三根導線的合磁場在A點的磁感應強度方向垂直于紙面向外

C. 撤去導線Ⅱ,保持ⅠⅢ中電流不變,A點磁感應強度大小為

D. 若撤去導線Ⅱ,保持ⅠⅢ中電流不變,A點磁感應強度方向垂直于紙面向外

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用鐵架臺、彈簧和多個質量均為m的鉤碼探究在彈性限度內彈簧彈力與彈簧伸長量的關系。

(1)為完成實驗,還需要的實驗器材有:_______________________

(2) 為完成該實驗,設計實驗步驟如下:

A.以彈簧伸長量為橫坐標,以彈力為縱坐標,描出各組(xF)對應的點,并用平滑的曲線連接起來;

B.記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度l0

C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一把刻度尺;

D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個、……鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應的刻度,并記錄在表格內,然后取下鉤碼;

E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與伸長量的關系式。首先嘗試寫成一次函數,如果不行,則考慮二次函數;

F.解釋函數表達式中常數的物理意義;

G.整理儀器。

請將以上步驟按操作的先后順序排列出來:___________________________________

(3)圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量xFx圖線,由此可求出彈簧的勁度系數為____ N/m。

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